《市场营销学》课程整体教学设计老师：黄柳学院：岳阳职业技术学院2024 年 01 月《市场营销学》课程整体教学设计课程名称： 市场营销学课程代码： 制 定 人： 黄柳制定时间：2024 年 01 月所属部门：人文科学系批 准 人：学 时：72 课时授课对象：商英高职（3）08-1、2 班，商英高职（5）06-1课程的整体能力目标序号整 体 能 力 目 标1能够全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，认识在进展社会主义市场经济的进程中,加强对企业市场营销管理的重要性的认识。2培育和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以便学生毕业后能够较好地适应市场营销管理工作的需要。课程的单项能力目标序号单 项 能 力 目 标1基本能力。学生应具备较强的语言、文字表达能力，能准确把握日常人际交往中的交谈技巧，法律规范地书写各种专业文本；有较强的计算机及英语综合运用能力；有较强的社交、公关能力；有较强的合作能力，善于接纳和尊重他人，人际关系和谐。2业务能力。市场营销专业学生首先要具备市场调查、预测与分析、市场营销策划、销售管理、公关关系、商务洽谈、客户管理等市场营销专业能力：同时要充分了解企业生产经营所涉及的各种专业知识，特别是对企业产品的技术性能、结构特点以及生产过程要非常熟悉，因此，市场营销专业学生还要了解生产制造和商品流通方面的知识。3创新能力。市场营销的使命就是不断发现市场机会，不断制造自己的市场，因此，它要求市场营销专业学生具备较强的创新能力。创新能力不仅表现为对知识的摄取、改组和运用，更表现为追求创新的意识，一种发现问题、积极探求的心里取向、一种对新思想、新技术、新市场机会的敏锐性，一种积极改变自己并改变环境的应变能力。课程的知识目标序号知 识 目 标1系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法。2正确地认识企业市场营销管理的重要性。3全面地了解了解市场营销环境,讨论市场购买行为,制定市场营销组合决策,组织和控制市场营销活动的基本程序和方法。课程内容设计模 块 名 称学 时1、导论62、营销战略与营销管理过程43、市场营销环境分析44、购买者行为分析45、市场调研与市场预测66、市场细分与目标市场选择67、产品策略88、价格策略89、分销渠道策略610、促销策略611、企业营销的实施与控制412、市场营销的进展10合计72能力训练项目设计模块名称（章）单元模块（单元教学）任 务能力目标知识目标教学方式手段计...
