《市场营销学》课程整体教学设计老师:黄柳学院:岳阳职业技术学院2024 年 01 月《市场营销学》课程整体教学设计课程名称: 市场营销学课程代码: 制 定 人: 黄柳制定时间:2024 年 01 月所属部门:人文科学系批 准 人:学 时:72 课时授课对象:商英高职(3)08-1、2 班,商英高职(5)06-1课程的整体能力目标序号整 体 能 力 目 标1能够全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法,认识在进展社会主义市场经济的进程中,加强对企业市场营销管理的重要性的认识。2培育和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以便学生毕业后能够较好地适应市场营销管理工作的需要。课程的单项能力目标序号单 项 能 力 目 标1基本能力。学生应具备较强的语言、文字表达能力,能准确把握日常人际交往中的交谈技巧,法律规范地书写各种专业文本;有较强的计算机及英语综合运用能力;有较强的社交、公关能力;有较强的合作能力,善于接纳和尊重他人,人际关系和谐。2业务能力。市场营销专业学生首先要具备市场调查、预测与分析、市场营销策划、销售管理、公关关系、商务洽谈、客户管理等市场营销专业能力:同时要充分了解企业生产经营所涉及的各种专业知识,特别是对企业产品的技术性能、结构特点以及生产过程要非常熟悉,因此,市场营销专业学生还要了解生产制造和商品流通方面的知识。3创新能力。市场营销的使命就是不断发现市场机会,不断制造自己的市场,因此,它要求市场营销专业学生具备较强的创新能力。创新能力不仅表现为对知识的摄取、改组和运用,更表现为追求创新的意识,一种发现问题、积极探求的心里取向、一种对新思想、新技术、新市场机会的敏锐性,一种积极改变自己并改变环境的应变能力。课程的知识目标序号知 识 目 标1系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法。2正确地认识企业市场营销管理的重要性。3全面地了解了解市场营销环境,讨论市场购买行为,制定市场营销组合决策,组织和控制市场营销活动的基本程序和方法。课程内容设计模 块 名 称学 时1、导论62、营销战略与营销管理过程43、市场营销环境分析44、购买者行为分析45、市场调研与市场预测66、市场细分与目标市场选择67、产品策略88、价格策略89、分销渠道策略610、促销策略611、企业营销的实施与控制412、市场营销的进展10合计72能力训练项目设计模块名称(章)单元模块(单元教学)任 务能力目标知识目标教学方式手段计...