心理学考研大学认知心理学串讲笔记 2024-05-24 心理学考研复习辅导 （※重点◎名词解释）（名词解释回答方法：和简答题一样，如实验应回答实验者，实验设计，实验结论，实验说明问题）第一章绪论（名、选、填）一、认知和认知心理学1、认知是一种心理活动，它包括知识的获得、贮存、转化和作用。2、认知心理学代表心理学讨论的一种特定的理论定向、角度和途径。这种途径强调心理结构和过程。二、进展史1、省：指被训练过的观察者认真的、小心地注意他们自己的感觉，精确的辨别这些感觉 ，并尽可能客观地报告这些感觉。2、一些心理学家把 1956 年 9 月 11 日确定为认知心理学的生日，许多重要的讨论者出席了麻省理工学院的一个讨论会。Ulric Neisser（1967）出版了《认知心理学》一书。3、行为主义是一种仅仅依靠客观的、可观察的反应的途径，他强调行为的环境决定性，而。行为主义者认为省法过于主观，是不科学的，意识太模糊以至于不能恰当地进行讨论。4、重要的新的流派是格式塔心理学，大部分早期的有关问题解决的讨论是格式塔心理学家完成的。格式塔心理学派也强调顿悟在问题解决中的重要。三、认知心理学现状1、生态学效度是指讨论所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。2、认知科学是当今试图回答有关怀的问题的一个领域，他考察知识的性质、组成、进展和运用。3、认知神经科学的讨论方法(知道方法)⑴ 脑损伤病人讨论；⑵正电子发射断层摄影术；⑶磁共振成像；⑷事件相关电位；⑸单细胞记录技术。其中⑸不能用在人类身上。第二章知觉一、模式识别的含义与理论1、知觉：是使用我们先前的知识,收集并解释我们的感觉所登记的刺激的过程。2、※模式识别理论的主要假设,观点,彼此之间的区别?① 所谓的模式识别是指对感觉刺激复杂排列的识别。② 模式识别理论：⑴模板匹配理论；⑵原型模型；⑶区别性特征模型；⑷计算途径。⑴ 原型模型：根据原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确。⑵ 区别性特征模型认为，我们对刺激的辨别是在少量特征的基础上进行的。这些将一个刺激同另一个刺激区别开来的特征叫做区别性特征。在解释人们如何识别字母时，该模型认为在人的记忆中存储着每个字母的特征成分。在记忆中的区别性特征相比较。区别性特征模型假定，字母的区别性特征是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体。◎※当要求识别整体时，局部特征的性质，即局部特征是否与整体特征相匹配，并不影响整...
