手工制作校本课程VIP专享

目录前言.................................................2目录................................................3第一章废物利用.......................................4第二章折叠........................................ .7第三章剪纸...........................................12第四章插接.............................................16第五章风筝.............................................20第六章科学玩具.........................................23前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的进展，迫使我们重新认识制造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会进展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术制造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可制造上千亿美元的价值，当今世界，培育创意型人才成为教育任务的重中之重。安全中心学校开展的课题《手工制作》能很好地建立在学校具体情况和环境优势的基础上，我们都知道，农村孩子都具有很好的动手能力，农村乡土的材料又十分丰富，稻草、泥巴、树叶等几乎随处可见，基本不需要什么花费即可获得，孩子们所需要的是艺术制造技术与思想的传授，建立这样的课题正是在二者之间找到了极好的结合点。我们从学校课题开展的过程中也很好的看到了这一点，无论是课堂教学的开展，还是校园活动的进行，在辅导老师的带领下，孩子们都在无比创意的活动中创作出了一大批充满艺术想象力与艺术品质的作品，很好地呈现了课题讨论的成果，这本身对于一所农村的小学来说就是一件很不简单的事。由此，我们也想到了农村学校如何很好地开展现代化美术教育的新路子，即因时地利，充分发挥自己乡土的特色与资源优势，重要的是老师必须具备先进的教育理念与艺术水准。同时，课题讨论要建立坚定的信念，找准一个最好的切入点，即长期坚持，不断最深、做细，坚持，最后才能获得自己强大的特色优势与丰硕成果。我们希望三河小学能把这个课题的实践与讨论不断地坚持下去，并取得更大的成就。其实，儿童创意智慧的培育是社会进展的必定，更是艺术教育最高的追求。只有注重创意培育的教学才具有时代的前瞻意义，只要我们不断努力对教育高品质的追求，创意的实现就一定不会是梦想。第一章废物利用第一节牙膏盒打枪１．把两个废牙膏盒拆开，反折，粘成单色红盒。２．粘好的纸盒对接成形，粘贴枪机座，剪开枪机缝。３．折双层废盒纸作枪机，机轴高于机构。４．用大头针插装...