老师职业道德考核办法为进一步加强老师职业道德建设，提高老师的思想政治素养，激励老师为人师表，教书育人，增强老师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学性，根据《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》，新修订的《中小学老师职业道德规》等文件精神，结合我校教育工作实际，重新修订本办法。 一、考核围 本校全体教职工 二、考核容考核老师职业道德以教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订的《中小学老师职业道德规》为主要依据。1、政治表现和师德素养仔细学习贯彻党的教育方针、政策；自觉遵守《中小学老师职业道德规》；为人师表，爱岗敬业，举止端庄、衣着得体、语言规；服从组织领导，自觉维护集体利益；公正公平、严谨客观地行使相关的监督评议职责。2、师德日常考核教职工在日常工作中，仔细履行《中小学老师职业道德规》，无违反师德要求行为。3、出勤教职工要严格遵守作息时间，遵守学校工作纪律，出满勤、干满点。4、责任心与教学常规落实情况主要从尊重学生、备课与上课、作业与批改、教学反馈与校正、教研活动等方面进行考察。5、教育教学效果主要考察教职工所取得的教育教学效果等。6、奖励三、考核办法考核的基本方法是：领导考核与群众考核相结合；定量考核与定性测评相结合；学期、学年度考核与日常考核相结合。（一）计分办法（总 150 分)1、政治表现和师德素养（ 50 分）由本校的领导、同事、学生或家长，对比《规》的具体要求，分别对老师一学期来的师德表现进行无记名测评，并对其测评结果按人员分类汇总。测评总分值分 100，测评容主要包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。领导、同事、学生或家长平均分按 50% 、40%、10%的比例记分。汇总后测评得分×30%，即为该项总分。2、师德日常考核《师德表现》（ 25 分）由学校组织人员定期或不定期对老师的师德表现进行考核。考核主要实行量化记录的方式。如有违反职业道德的现象，按下列标准扣分，直至扣完该项得分。（1）在学生管理中，向学生罚款、变相惩处学生购买物品供班级和学生使用，每次扣 3-8 分。（2）不顾全大局，不服从工作安排，每次扣 2-4 分。（3）在晋级、职评、评优等方面，提供假论文、假论著等，视情节轻重每次扣 8-10 分。（4）老师不尊重学生家长，训斥、指责、刁难学生家长，视其情节与造成的后果酌情扣 3-8 分。（5）在日常工作中，语言不文明、衣着不得体...
