校务通管理系统项目管理案例案例说明-《校务通管理系统》的规模成本估算估算是循序渐进的过程,随着项目的不断进展,估算可以重复多次进行的,而且是逐步精确的
本项目采纳自下而上和参数法综合的估算方法,具体过程如下:(一)、签订合同前开始签订合同的时候,根据以往类似项目的经验,采纳类比估算方法,进行粗略的估算:根据用户的要求采纳 B/S 结构,公司 JSP+SQL Server 的技术比较成熟,以前成功完成过类似的项目,根据 SOW 的说明,基本上需要 2-3 个开发人员,2 个月左右的开发时间,基本上是 4-6 人月的规模,所以,10-15 万可以作为合同的参考价格
(二)、合同签署后合同签署之后,根据现有的资源和 WBS 分解的结果,进一步细化估算,由于 WBS 分解是针对项目的功能进行的分解,在成本估算的时候,首先估算每个任务的开发规模,然后在通过系数获得相应的质量、管理任务的规模,从而计算直接成本,然后计算间接成本,以与总成本,具体过程如下
资源 人力资源 2 个开发人员 1 个项目管理人员 1 个项目质量人员 1 个配置管理人员 设备资源(作为间接成本计算) 3 台电脑 1 台服务器 项目规模估算表 注:规模单位为人/天WBS名称估量值(人天)小计(人天)总计(人天)1通用功能 311031
1电子课表8 1
2会议通知和公告3 1
3个人日记5 1
4通讯录2 1
5老师答疑5 1
6作业布置和批改8 2日常业务管理功能 2
1招生管理 26 2
1报名3 2
2招生5 2
3分班10 2
4统计查询8 2
2学生日常管理 10 2
1学生档案管理4 2
2学生考勤管理2 2
3学生奖惩2 2
4学生变动2 2
3教务管理 31 2
1老师日常管理2 2
2年级、班级设置4 2
3学科设置2