汽车营销实务资源共享课程讨论 【摘要】随着社会经济的不断进展和科学技术水平的不断提高，各个企业之间的综合竞争也越来越激烈，这就对社会型人才提出了更高的要求，不仅要求具备一定的专业技能水平，而且还要求拥有良好的综合素养水平以及实践能力。对于一个企业来说，为了提高自身在同行业中的竞争力和自身的进展空间，需要对目前的团队工作人员的综合能力水平以及创新能力提出更高的要求。所以，教学老师也应该与时俱进，针对现在的形势和情况，做好相关教育准备工作，培育学生们的综合能力以及主观能动性，使得学生们的实践能力得到更好的进展，从而能够更好地适应社会经济的进展。本文结合《汽车营销实务》专业课程来探讨其资源共享课程的建设，从而为相关讨论学者以及同行业者提供一定的参考意义。 【关键词】汽车营销；实务；共享资源；课程建设 本文将对汽车营销实务资源共享这一课程的建设实践进行简单的概述，同时将资源共享这一课程建设实践的现状所存在的问题进行分析与介绍，同时提出自己的有效建议和恰当的方案。 一、简述《汽车营销实务》课程和资源共享课程实践的重要意义 《汽车营销实务》是汽车技术服务和营销专业的重要课程内容之一，主要面对将来从事汽车营销行业的专业学生们，随着社会经济的不断进展，科学技术也不断提高，社会各行业对于人才的要求也越来越高，不仅要求学生们专业基础知识过硬，还对他们的实践动手能力要求很高，为了培育出更适应社会需求的学生，教学老师也对教学方法、教学模式进行了探讨，希望讨论出培育全能型人才更好的方法，经过实践，资源共享课程这一教学方法可以有效的对学生能力进行培育和训练，不仅能够巩固学生们的专业知识，还能提高他们的主观能动性，由此可见，资源共享课程值得在教学活动中推广和实践。《汽车营销实务》是一门专业必修课程，面对汽车销售、维修、售后服务等工作，实质作用是为了让学生们掌握汽车行业工作者必备的技能，了解有关汽车各方面的工作，掌握专业技能，才能在激烈的社会竞争中占据优势，赢得主动，适应工作岗位的要求，真正做到学有所成，学以致用。《汽车营销实务》这个课程设计不仅创新增强了实践性的训练，而且传承了传统教学方式中对基础知识的重视，既有特色，又有传承，符合国家号召的素养教育，培育可以适应社会进展，与时俱进的全方位人才，这种个性化的教学模式不仅满足了学生个性化教学的需求，而且实践课程调动了学生的兴趣和学习积极性，更能...
