政教处工作计划郭为兆一、指导思想：坚持以行为法律规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，《中学生日常行为法律规范》、《中小学生守则》，仔细学习领悟中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素养的可持续性进展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探究德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶！ 二、工作要点： 1、利用班主任工作例会，不断加强管理理论学习，努力提高班主任的管理水平； 2、组织各班级仔细学习、贯彻落实《中学生守则》、《中学生行为法律规范》； 3、以教学秩序稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系，创设和谐的德育教育环境； 4、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培育民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格； 5、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；6、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育； 7、仔细抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，法律规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯； 8、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的帮教结队工作； 9、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与教练、家庭的联系，形成学校、家庭和教练的德育教育综合体；10、继续开展〈班主任谈话专业化〉课题讨论。 三、工作措施： （一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境1 抓学习。提高每个老师的德育素养，特别是班主任的德育水平。学习教育法规及专业知识，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。2、抓管理。充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评； 3、建队伍。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务能力，鼓舞班主任积极主动开展工作； 4、建制度。完善各类班级考核...
