特别教育创业孵化基地建设探析 摘要：本文通过对视障残疾人就业创业孵化状况问卷调查，阐述创建特别教育院校创业孵化基地建设的必要性，并对残疾人创业孵化存在的问题进行了分析，提出应对措施，对推动残疾人创业孵化建设进行了积极的探究。 关键词：残疾人；创业孵化；特别教育院校 在大众创业、万众创新的进展潮流中，大学生创业孵化基地应运而生。大学生创业孵化基地是指“以培育大学生创业能力和创业精神为目标，通过搭建创业服务平台，帮助学生形成创业意识、提高创业技能，参加创业赛事和实施创业项目”[1]。大学生创业孵化基地的出现，是经济社会进展的产物。它既是一种新型的社会组织、经济组织，也是一种新型的教育组织。该组织通过为高校毕业生创业提供共享服务空间、经营场地、政策指导、资金申请、技术鉴定、咨询策划、项目顾问、人才培训等多类创业的服务，在保障每年 800 多万普通高校毕业生充分就业中发挥着重要作用。普通高校的创业孵化建设如火如荼，快速进展，但承担着培育残疾人成才的特别教育院校创业孵化机制进展还很缓慢，本文通过开展残疾人(视障生)创业孵化基地建设讨论，积极探究建立残疾人创业就业孵化机制。 一、残疾人创业孵化建设的必要性 建立残疾人创业孵化基地可补齐短板，充分发挥他们的专业特长，以创业带动就业。在进行中的视障残疾人就业创业孵化状况问卷调查中，有创业意愿的残疾人占 91.67%，希望入驻创业孵化基地的占 83.33%，创业存在的障碍中管理经验不足和资金缺乏占到83.33%，在是否有过创业孵化经历一项中为 0。以上数据显示，残疾人(视障生)的创业孵化基地建设还远远落后于普通高校的孵化基地建设，而疾人的创业孵化需求却很强烈。 二、残疾人孵化基地建设进展滞后的原因分析 (一)残疾人孵化人数较少和孵化基地建设资金投入较大之间的矛盾突出。现阶段很多特别学校在创业孵化基地的建设规模方面存在不足之处，通常学校的整体残疾人数是较少的，但是孵化基地的建设投资需求却很高，大部分学校都无法负担起相对较高的资金投入。以辽宁特别教育师范高等专科学校为例，目前在校残疾学生360 余人。其中视障学生 113 名，而学校的创业孵化基地建设预算投入需 520 余万元，而这笔投入需要学校自行解决，以学校目前的财力，无法单独完成此项工作。(二)孵化基地的建设机制不健全。普通高校的孵化基地建设可以吸取政府、企业和教育行政部门的大力支持，并能获得很好的经济、社会效益，而特别...
