教师节讲话：做一盏明灯，照亮学生成长之路VIP免费

做一盏明灯，照亮学生成长之路——党委书记王昆欣在第33个教师节大会上的讲话亲爱的各位老师、同志们：在第33个教师节来临之际，我们欢聚一堂，共庆节日。首先，我代表学院党委行政，祝大家节日好！也借此机会向所有为学校发展兢兢业业、无私奉献的教职员工表示最衷心的感谢和最崇高的敬礼！同志们辛苦了！大学的本源是育人，中心工作就是培养人才。在全国高校思想政治工作会议上，习总书记指出，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生，关照学生，服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”今年教师节的主题是“迎接党的十九大，做好学生引路人”我想，要做好引路人，就是要做一名让学生健康成长、终身受益并永远铭记的好教师，就是要成为一盏明灯，为学生的成长成才照亮前进的道路。做一盏明灯，照暖学生之心。爱是教育力量的源泉，触动灵魂的教育必然是充满爱的教育。在我和毕业生进行访谈时，让我最受感动的是，很多毕业生都清晰得记得我们的老师在他们成长道路上为他们付出的点点滴滴。那些在我们看起来似乎微不足道的关心、关怀，却都被学生深深得记在心里，甚至对他们的成长产生了很大的影响。我始终相信，老师的真诚付出都是能感染学生、影响学生的。一个微笑、一声赞许、一席谈话、一次同行往往都能把爱传递给学生，拉近师生距离，让他们感到温暖。要“走心”才能“入心”，我们要成为学生的良师益友，要把学生当成亲人，当作自己的子女来看待，心里时刻装着学生，为学生办实事、解难事、做好事，既要做学生的知心朋友，又要成为学生的人生导师。马上，我们将迎来4400余名17级新生，其中有64位是“00后”，年龄最小的同学2002年出生。他们是“出生于独生、成长于市场、生存于网络”的一代，他们朝气蓬勃、视野宽广、开放自信，但知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，更需要科学得教育引导。我们如何跨越与学生之间越来越大的代沟？如何去倾听和了解现在年轻人的想法和心声？如何在学生工作中做到因事而化、因时而进、因势而新？都是老师们应该沉下心来思考的命题。做一盏明灯，照清学生之迷。新形势下，我们的育人工作正面临着新的挑战。很多学生因为缺乏清晰、明确的人生目标而陷入焦虑和迷茫；功利主义、拜金主义等错误思潮的大行其道、宗教的不断渗透，都在不同程度得侵蚀我们的学生；校园贷、直播平台等新载体的兴起，也让许多学生在金钱与网络中迷失了自己。学生的健康成长才是学校最大的业绩。因此，对于老师来说，我们的工作不能仅停留在“授业”上，更要注重为学生们“解惑”，要把服务、引导摆在学生教育管理的重要位置，切实把学生成长的问题列为工作的重点，时时关注，用心解惑，以实实在在的行动润化学生的心灵，指引学生的成长。而要让解惑工作达到得人心、暖人心、稳人心的效果，就必须及时回应学生在学习生活、社会实践乃至社会舆论热议中所遇到的真实困惑。只有将话语体系从天边拉回身边、把道理讲成故事,多一些切中要害、动真碰硬的“辣味”问答，才能把工作做到学生的心坎上,让学生们从中汲取有温度的共鸣，少一分迷茫和无助，多一分自信与坦然。做一盏明灯，照亮学生之路。教师是教书育人、立德树人、培养接班人的核心力量，对学生的成长成才有着重要而深远的影响。刚才我们为六位老师颁发了30年教龄的证书，证虽小，但其中的份量却很重。作为一名普通教师能执着于教书育人，在教学岗位上兢兢业业工作30年，是真正得用实际行动诠释了什么叫“把根扎在三尺讲台，把心放在学生身上”，是值得每个人尊重和学习的榜样。大学是意识形态的主阵地，是各种思想观点的交汇地、各种价值观念的碰撞地。近年来，从中央到省委，都越来越重视高校思政工作。思想政治工作靠谁做？仅仅靠我们的辅导员、靠我们的思政教师是远远不够的！为什么我们一直强调要实现全员育人、全过程育人、全方位育人？因为做好学校思政工作，构建“大思政”格局，各位老师、各个部门都是责任人，不是旁观者。当然，立德先立师，树人先正己。老师的一言一行直接影响学生的世界观、人生观...