科学实验报告记录单( 2024 -- 2024 学年度第 1 学期)班级三实验者时间实验名称观察植物的种子实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、小麦、玉米、绿豆等）白纸、放大镜。我的猜想不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不一样。步骤1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的部结构。观察到的现象不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不一样。结论我认为不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不一样。指导老师评定等级科学实验报告记录单( 2024 -- 2024 学年度第 1 学期)班级三实验者时间实验名称观察蚕卵实验器材实验器材：蚕卵，桑叶，放大镜我的猜想蚕卵近似圆形，很像小米粒。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经 1—2 天变成淡红、浅褐，最后变成灰绿或紫黑色步骤1、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状，并作好记录。2、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象与时记录下来。3、提供放大镜，认真观察。4、汇报沟通观察记录观察到的现象蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒，宽约 1 毫米，厚约 0. 5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经 1—2 天变成淡红、浅褐，再经 3 —4 天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。滞留到第二年春天的卵，颜色应该是紫黑色的。结论我认为小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好。指导老师评定等级科学实验报告记录单( 2024 -- 2024 学年度第 1 学期)班级三实验者时间实验名称观察温度计实验器材体温计一支、气温计一支、水温计（刻度围-20℃——110℃）两支我的猜想温度计里面的液柱热了就会上升，冷了就会下降步骤观测温度时，视线与温度计液面应持平；要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素。1．观察和讨论作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。2．识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。观察到的现象温度计里面的液柱热了就会上升，冷了就会下降结论温度计里面的液柱热了就会上升，冷了就会下降。指导老师评定等级科学实验报告记录单( 2024 -- 2024 学年度第 1 学期)班级三实验者时间实验名称测量水的温度实验器材杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4 支水温计（刻度围在-20℃——110℃），水温测量记录表我的猜想会根据不同的测量围和使用需要选择不同的温度计测量出 4...
