科学传媒与科学决策学术研讨会时间:2008 年 3 月 14 日下午地点:清华大学主楼二层报告厅 康大卫:大家下午好
欢迎大家回来参加下午的会议,实际上大家午餐用得比较愉快
下午有请下午的第一位专题报告人雷绮虹
雷绮虹:我是中国科普讨论所的雷绮虹
非常感谢英国大使馆康先生和贾贺鹏先生为这次会议作出的努力和资助
我们作为中国科协和清华大学共同合作的一个机构,非常同意和社会方方面面的伙伴们进行配合
我今日想讲的是科学普及与公众参加科技政策的制定,只能说是一点小的体会
我要讲的是从科学普及与科技政策的内在关系和 2024 年全国科普日北京主会场活动评估获得的数据,分析了中国公众参加科技问题讨论与关注科技政策制定的意愿,探讨了科普活动成为公众参加科技政策制定重要渠道的可能性
讲三个问题:一是科学普及与科技政策的内在关系;二是公众参加与科技政策的制定,主要是科普日数据,三是科学普及—公众参加科技政策制定的机会与渠道
内在关系,大家都知道,科学普及与科技政策是有密切关系的
另外,科技政策与科普政策又有一个相对性,再一个是科普政策对科普事业的推动作用,同样科技政策对科普的推动也是非常明显的
在这里科学科普在中国是有它的特色的,它的范围包括科学和技术的普及,这是我们国家现阶段进展的实际情况,内容是包括咱们常说的四科,方法在科普法中已经规定了,实行公众易于理解接受的方式
科普与创新的关系,我还是很同意用路甬祥先生说的科普进步的一提两意,创新就是在科普前沿不断突破,普及就是社会公众尽快尽可能地理解创新的成果,不断提高科技素养
科普是创新的基础和目的
对于科技政策来讲,我自己不是学科技政策的,但是从一般来讲,科技政策是指促进科技进展的政策,但是科技政策涉及的领域源源不止科技本身,主要是起着杠杆的作用,也平衡科学共同体与其他社会群体利益
同时,也是约束科学共同体内部自我行为的准则