科学活动室活动方案1活动时间9.8参加人员全体活动主题音乐门铃辅导老师马艳活动简介1、初步了解音乐卡的基本结构，学会制作简易音乐门铃的方法。 2、了解音乐门铃的电路结构、功能与工作原理。3. 通过制作活动，培育学生的动手操作能力，以小组合作的形式进行学习，培育学生团结协作的精神。 4、培育学生耐心细致的优秀品质，体会劳动和创新的欢乐。活动情况记录1.大多数学生能够正确的组装音乐门铃的电路结构。2.老师巡视，了解学生制作情况，对学生的质疑和不良习惯给与解答和纠正。 2.学生动手能力有差异，以小组学习为单位，让已经学会的同学在小组中当小老师，实现分层教学。 4.强调安全意识。科学活动室活动方案2活动时间9.15参加人员全体活动主题收音机辅导老师马艳活动简介1.初步了解收音机的基本结构，学会制作简易收音机的方法。2.收音机的电路元器件的识别。3.了解收音机的电路结构、功能与工作原理。4.通过亲自动手活动，培育学生的动手操作能力，以小组合 作 的 形 式 进 行 学 习 ， 培 育 学 生 团 结 协 作 的 精 神 。活动情况记录1.老师巡视，了解学生制作情况，对学生的质疑和不良习惯给与解答和纠正。 2.学生动手能力有差异，以小组学习为单位，让已经学会的同学在小组中当小老师，实现分层教学。 3.大多数学生能够正确的组装收音机的电路结构。4.强调安全意识。科学活动室活动方案3活动时间9.22参加人员全体活动主题无线话筒辅导老师马艳活动简介1．初步了解无线话筒的基本结构，学会制作简易无线话筒的安装方法。2．无线话筒的电路结构、功能与工作原理。 3．无线话筒电路元器件的识别与检测。4．无线话筒电路常见故障现象分析与排除。活动情况记录1.大多数学生能够正确的组装无线话筒的电路结构。2.学生能通过小组合作的形式来解决遇到的问题。3.学生能够在学习和沟通的过程中体会到乐趣和完成作品的成就感。科学活动室活动方案4活动时间10.13参加人员全体活动主题声控灯辅导老师马艳活动简介1.初步了解声控灯的基本结构，学会制作简易无线话筒的安装方法。2.了解声控灯电路的原理和工作过程。 3.了解声控灯电路中各元器件名称和作用。4.通过实验锻炼学生的动手能力，使学生能独立完成实验。活动情况记录1.大多数学生能够正确的组装声控灯的电路结构。2.学生能通过小组合作的形式来解决实际操作中遇到的问题。3.学生能够在学习和沟通的过程中体会到乐趣和完成作品的成就感。科学活动室活动方...
