周次14课次1年级五年级老师张希祯教材足球：正脚背运球、小竞赛学习目标1、 70%以上的学生能做出手臂练习的正确动作及弹性组合并能注意观察做好自评、互评；2、 70%的学生能用正脚背完成快速运球练习；3、 学生愉快地参加各种练习，发挥自己的制造思维，勇于克服困难，努力争优创先；教 学方法讲解法、示范法、练习法、竞赛法、游戏法、纠错法重点动作正确，姿势优美难点跟上节奏，动作到位。场 地器 材准备足球 20 个教 学 过 程顺序老师活动学生活动次数时间准备部1、课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数安排见习2、热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习：徒 手 操 ： 1-7 节 （ 4x81 课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈17分拍）4、 宣布课的内容、 OXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3、准备练习：徒手操：1-7 节（4x8 排）4、倾听课的内容 oxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx顺序老师活动学生活动次数时间基本部分一、韵律体操与舞蹈1、放音乐《拔根芦柴花》复习弹性组合练习第一个八拍至第十个八拍的动作。2、老师领做完整动作。3、组织学生学习第十一个八拍至第十二个八拍的动作。4、提醒学生注意音乐的过门，动作为并立，调整呼吸。5、第十三个八拍至第二十四个八拍：重复第一个八拍至第十二个八拍的动作。二、足球1、组织学生进行各种熟悉球性的练习。2、老师巡回指导，参加学生活动。一 、韵律体操与舞蹈1、听音乐跟随老师一起回忆一至十八拍的动作。动作到位、正确，姿态优美。队行：四列横队。×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○ ★ △2、按要求开展练习。3、注意观察老师的动作，及时模仿，掌握动作。4、学生明确一至十二拍是一个段落，清楚过门节奏。5、随着音乐的节奏，慢慢的做下去。1283、进行正脚背运球的练习。4、组织学生进行足球小竞赛。5、老师作场边指导。二、足球1、按老师要求及指定场地进行练习，技术熟练。2、虚心接受老师指导，改进自身动作。3、学生四路纵队鱼贯进行。4、按竞赛规则，仔细积极开展活动。结束部分1、 集合整队2、清点人数3、放松活动4、课堂小结5、下课、师生再见1、集合整队2、清点人数3、放松练习4、课堂小结5、下课、师生再见15教学反思
