周次3课次2年级五年级老师张希祯教材耍棒穿过小树林学习目标1、 通过手持棒在小树林中穿梭，学会认知棒的特性，养成动脑的好习惯。2、通过在自然地形中、小树林里的跑动，进展在野外的奔跑能力。3、学会安全地活动，培育克服困难的意志品质。教 学方法讲解法、示范法、练习法、重点安全过小树林难点顺利穿过小树林 场 地器 材准备田径场教 学 过 程顺序老师活动学生活动次数时间准备部分1 课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数安排见习2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习：徒手操：1-7 节（4x8 拍）3、 宣布课的内容、 OXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1 课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习：徒手操：1-7 节（4x8 排）3、 倾听课的内容 oxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx110顺序老师活动学生活动次数时间基本部分一、耍棒穿过小树林1、老师讲述在自然地形跑的过程中应注意的事项。 2、老师带学生成一路纵队慢跑到沙坑——草地——小山包——林间。 3、老师让学生每人带上一根小短棒。 4、学生可以做任何动作，但前提是注意安全。 5、老师在同学出现通不过障碍的时候组织学生对这位同学进行帮助。二、“踩”脚游戏1、老师讲解注意力集中游戏的规则，与一名同学示范练习方法。 2、老师组织学生成一臂距离散开。 3、老师以各种口令，让学生练习，并利用自己的动作来干扰。 4、学生听老师的口令快速反应做动作。 5、老师以脚来假意踩动作较慢的一只脚，使学生为避开被“踩”快速做动作。一、耍棒穿过小树林1、听并理解老师讲述在自然地形跑的过程中应注意的事项。 2、成一路纵队慢跑到沙坑——草地——小山包——林间。 3、学生每人带上一根小短棒。二、“踩”脚游戏1、老师讲解注意力集中游戏的规则，与一名同学示范练习方法2、成一臂距离散开3、学生听老师的口令快速反应做动作。 128结束部分1、 集合整队2、 清点人数3、 放松活动4、 课堂小结5、 下课、师生再见1、 集合整队2、 清点人数3、 放松练习4、 课堂小结5、下课、师生再见12教学反思
