周次3课次1年级5 年级老师张希祯教材简单的图形走 变队形学习目标1、 学会沿着简单的图形的路线走,初步掌握简单的队形变换。2、学会正确的走的姿势,会把握前后间的间距。3、培育安全意识及遇事沉着冷静的意志品质。教 学方法讲解示范法、练习法、重点 沿图形路线走难点 变队形 场 地器 材准备田径场教 学 过 程顺序老师活动学生活动次数时间准备部分1 课堂常规: 集合整队 师生问好清点人数安排见习2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习:徒手操:1-7 节(4x8 拍)4、宣布课的内容1 课堂常规: 集合整队 师生问好清点人数2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习:徒手操:1-7 节(4x8 排)3、 倾听课的内容 oXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx18顺序老师活动学生活动次数时间一、实践练习 培育速度 感一、实践练习 培育速度 感基本部分1、简单图形走; 2、讲解练习方法; 3、师生练习; 4、集中评讲; 5、再练习。二、认清队伍 辨别方向 协作学习1、简单图形走; 2、讲解练习方法;3、老师领学生在小范围交叉、圆形、方形等队形变换走。3、师生练习; 4、集中评讲; 5、再练习。1、老师讲解游戏的方法,同时与几名学生进行小范围的示范。2、学生仔细观看,注意听讲。3、学生可以按自己喜爱的画线走,保持前进速度,做到队伍间距合理。4、学会正确的走姿,培育速度感,提高组织观念。二、认清队伍 辨别方向 协作学习1、老师讲解分组的方法和练习的场地范围,并对学生进行分组,指定组长协助老师组织游戏。 2、老师巡视、指导,与学生共游戏,关注安全,当好裁判 O XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX130结束部分1、 集合整队2、 清点人数3、 放松活动4、 课堂小结5、 下课、师生再见1、 集合整队2、 清点人数3、 放松练习4、 课堂小结5、下课、师生再见12教学反思