周次3课次1年级5 年级老师张希祯教材简单的图形走 变队形学习目标1、 学会沿着简单的图形的路线走，初步掌握简单的队形变换
2、学会正确的走的姿势，会把握前后间的间距
3、培育安全意识及遇事沉着冷静的意志品质
教 学方法讲解示范法、练习法、重点 沿图形路线走难点 变队形 场 地器 材准备田径场教 学 过 程顺序老师活动学生活动次数时间准备部分1 课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数安排见习2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习：徒手操：1-7 节（4x8 拍）4、宣布课的内容1 课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习：徒手操：1-7 节（4x8 排）3、 倾听课的内容 oXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx18顺序老师活动学生活动次数时间一、实践练习 培育速度 感一、实践练习 培育速度 感基本部分1、简单图形走； 2、讲解练习方法； 3、师生练习； 4、集中评讲； 5、再练习
二、认清队伍 辨别方向 协作学习1、简单图形走； 2、讲解练习方法；3、老师领学生在小范围交叉、圆形、方形等队形变换走
3、师生练习； 4、集中评讲； 5、再练习
1、老师讲解游戏的方法，同时与几名学生进行小范围的示范
2、学生仔细观看，注意听讲
3、学生可以按自己喜爱的画线走，保持前进速度，做到队伍间距合理
4、学会正确的走姿，培育速度感，提高组织观念
二、认清队伍 辨别方向 协作学习1、老师讲解分组的方法和练习的场地范围，并对学生进行分组，指定组长协助老师组织游戏
2、老师巡视、指导，与学生共游戏，关注安全，当好裁判 O XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
