必修 1 第二课《影响价格的因素》教学设计 一、 设计思想 以关注学生自身进展和个性需要为指导思想，让学生学到经济理论知识，引导学生学会运用知识，参加现实的经济生活，用其所学，解其所惑，为中国特色的社会主义市场的进展培育自主创新型有用人才。本教学设计主要以情景创设为基础，引导学生进行不同角色的体验，在角色体验的过程中完成自主探究猎取知识的过程，达到润物细无声的教学效果。二、学情分析 作为高一新生，刚刚从初中阶段过渡到高中阶段，形象思维得到一定的进展，他们对身边的一些现象有一定的了解和关注，但学生的抽象思维能力进展不够，所以对纯粹的经济理论把握有一定的难度，学生兴趣不足。所以，老师通过对感性材料进行分析，使他们猎取理性知识，从而培育抽象思维能力。三、教材分析 教材容共分为两目，第一目，供求影响价格；第二目，价值决定价格。第一目主要把握三个层面的问题：①市场上商品的价格会受很多因素的影响；②各种因素对商品价格的影响都是通过改变该商品的供给或需求来实现的；③供过于求，商品价格就升高；供不应求，商品价格就降低。第二目主要从四方面来理解：①价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；②价值量是由社会必要劳动时间决定的；③社会劳动生产率与商品价值量之间的关系；④价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。四、教学目标 1、知识目标： （1）了解影响价格变动的因素（间接因素和直接因素）、价格与价值的关系、社会必要劳动时间与商品价值量的关系、价值规律的表现形式，并能运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因。（2）了解价值规律的基本容和表现形式。（3）理解价格与价值的关系。2、能力目标： （1）懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象 （2）知道价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。 （3）培育学生分析问题的能力，提高参加经济生活的能力，激发学生的竞争意识，以适应激烈的社会竞争。 3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参加经济生活的能力；学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。培育学生珍惜时间，注重效率的生活习惯。 五、教学重点 供求影响价格，价值决定价格。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定六、教学难点 价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 七、教学策略和手段 本框教学主要运用...
