网站美工设计基础实训报告网站美工设计基础实训报告 学生姓名： 学生班级： 学生学号： 年 月实训 1 对 21 世纪网页设计的审美转达的认识实训目的提高学生对网页设计的认识，加深理解网站在当今社会的重要地位。实训内容完成 2000 字左右的文字稿。实训要求老师指导 1 学时，学生课后自学 8 学时或以上。实 训 过 程 记 录步骤简述：实训日期： 实训 2 网页与平面构成、色彩、版面设计的关系实训目的提高学生对色彩的认识。加深对色彩在现实生活中重要性的理解。实训内容谈网页与平面构成、色彩、版面设计关系的理解和认识。完成 2000 字左右的文字稿。实训要求老师指导 1 学时，学生课后自学 8 学时或以上。实 训 过 程 记 录步骤简述：实训日期： 阶段性考核一考核内容网页与平面构成、色彩、版面设计的关系（2000 字左右文字稿）考 核 过 程 记 录步骤简述：考核成绩（满分 10 分）： 指导老师签名： 考核日期： 实训 3 重复、渐变、发射的构成练习实训目的反复调整三个基本构成的骨架结构和设计效果，通过动手实践，体会手绘的感觉。实训内容分别作重复、渐变、发射三个构成的练习。实训要求手绘。（30CM×30CM）在白卡纸上（黑白稿）作涂色练习。老师指导 3学时或以上。学生课后练习 40 以上学时。（选 2 种或 2 种以上形式进行综合练习）实 训 过 程 记 录步骤简述：实训日期： 实训 4 特异、肌理、图与底、对比、韵律等平面构成的练习实训目的通过动手实践，体会手绘的感觉及学习手绘的技法。实训内容分别作特异、肌理、图与底、对比、韵律等构成的练习。实训要求手绘。任选一种构成，在白卡纸（30CM×30CM）上（黑白稿）作设计练习。老师指导 3 学时，学生课后练习 8 学时或以上。实 训 过 程 记 录步骤简述：实训日期： 阶段性考核二考核内容掌握重复、渐变、发射的构成练习（选 2 种或 2 种以上形式进行综合练习）考 核 过 程 记 录步骤简述：考核成绩（满分 10 分）： 指导老师签名： 考核日期： 实训 5 设计三幅平面构成实训目的通过动手实践，体会手绘的感觉及学习手绘的技法。实训内容运用基本形的各种排列，自行设计三幅平面构成作品。实训要求有条件的地方可上机操作。老师指导 3 学时，学生课后练习 40 学时以上。（选 2 种或 2 种以上形式进行综合练习）实 训 过 程 记 录步骤简述：实训日期： 阶段性考核三考核内容设...
