xx 幼儿园中大班幼儿周末兴趣班安排现状分析目 录摘要…………………………………………………………………ⅠABSTRACT…………………………………………………………Ⅱ一、现状分析…………………………………………………………1（一）家长普遍认为幼儿在幼儿园学的本领很少………………1 （二）多数幼儿忙于参加兴趣班而忽视幼儿园教育……………1二、原因分析…………………………………………………………2（一） 家长因素…………………………………………………2 （二） 幼儿因素…………………………………………………4 （三） 幼儿园因素………………………………………………5 （四） 政府因素…………………………………………………5三、利弊分析…………………………………………………………5 （一） 利…………………………………………………………5 （二） 弊…………………………………………………………6四、建议………………………………………………………………7 （一） 给家长的建议……………………………………………7 （二） 给幼儿园的建议…………………………………………8 （三） 给政府的建议……………………………………………10五、结语………………………………………………………………11 参考文献……………………………………………………………11 附录（调查问卷）……………………………………………………12致谢…………………………………………………………………14摘 要幼儿兴趣课旨在创造一个相对环境和条件培训课程，以满足幼儿不同的兴趣和需求（幼儿园课程除外）
需求决定市场，在这个阶段，随着幼儿教育越来越低龄化，家长越来越多的关注，许多企业抓住这种心理，各种各样的兴趣班纷纷涌现
幼儿在幼儿园时期学习更多的知识和技能，确实会对他们未来的发展有一定好处
但是，“望子成龙、望女成凤”的心
