高校体育教学中拓展训练的运用 摘要：当期社会对高校教学提出了更高的要求，高校不仅是基础知识教学阵地，同时还是学生全方面能力培育的主要场所，鉴于社会提出的全方位进展要求，高校在开展教学中应该进行教学优化，尤其是体育教学，更应该通过拓展训练来提高学生心理以及生理等多方面素养。鉴于拓展训练的重要性，本文对此进行了意义分析，并提出了具体的拓展训练实施对策。 关键词：高校；体育教学；拓展训练；实施对策 高校开展的拓展训练可以进一步的锻炼学生的心理，提高学生的生理素养，而且此教学的开展还是高校教学模式的一次创新，既可以强化学生的创新能力，又可以激发学生的潜在能力，所以说，拓展训练的开展积极意义比较多，但就目前高校开展的拓展训练实际情况进行分析后可以发现其中还存在一些问题，因此，如何有效的开展拓展训练就成为了人们关注的焦点。 一、高校为何要开展拓展训练 1、是课程改革的要求 对我国高校体育教学进行分析后可以发现，在教学中注重的是体育训练，而训练的主要目的是提高学生的身体锻炼意识，所以说，体育教学注重的是意识以及身体方面的教学，却忽视了精神和心理等方面的教学，鉴于这样的情况，高校对体育教学进行改革是非常有必要的。在高校体育教学改革之后，个人训练依旧是主体部分，但增加了部分集体训练，但此训练的效果并不是很显著，而与此同时国家又提出了素养教育，在这样的情况下，高校体育教学就不得不通过拓展训练来达成教学目标。 2、是现代体育教学进展提出的新要求 传统的体育教学注重的是学生基本体育技能的传授，但现代化教学不同，现代化教学注重的是以人为本，要求高校开展素养教学。素养教学要求高校在体育教学中从全方位对学生进行有效的培育，其它教学内容无法满足这一需求，但拓展训练则可以。拓展训练注重的是思想以及挑战性，学生在参加集体挑战过程中，既可以锻炼自己的身体素养，同时还可以提高自己的团队合作意识，可以说，拓展训练是满足现代化体育教学需求的，因此有效落实拓展训练是非常有必要的。 二、高校有效落实拓展训练应该实行的措施 1、投入更多的资金建设场地 高校在开展体育拓展训练过程中，需要有专门的训练场地，同时还需要使用一些基础设备，但就目前很多高校拓展训练开展的情况进行分析后可以发现，很多高校在此方面的经费投入有限，进而导致拓展训练的开展缺乏相应的场地和设备，从而阻碍了拓展训练的有效开展。面对这样的情况，为了让训练更...
