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高校体育教学融入传统茶文化的思想

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高校体育教学融入传统茶文化的思想 摘要:高校体育是我国高等教育的基础学科,其教学效果的好坏,将直接影响学生对体育的客观认知和终身的体育思想。随着高校课改工作的不断深化,我国的高校体育教学如何进行改革,如何吸引更多的当代大学生参加,如何在增强大学生体质的同时,提升大学生的人文素养,成为当下高校体育教育工作者所面临的难题之一。传统茶文化是我国传统文化中的精髓,融合了我国“儒释道”三家文化体系的精髓,是我国不可多得的精神文化财产。近些年,随着在德育功能和教育功能上的表现被得到认可,茶文化的思想逐渐成为一种教育资源,被广泛运用到实际教学当中,和高校体育教学相融合,就是一种有益而大胆的尝试。 关键词:高校体育教学;融入;传统茶文化 我们常说,培育一个人要从德智体美劳几方面全面进展。大学生是一个人进入社会之前的最后一站,大学体育教学担负着培育大学生身体素养,锻炼大学生体魄,培育吃苦耐劳等优秀品质的作用。然而,我国的高校体育教学一直延续着多年以来的教学模式,单一枯燥的教学模式,教学内容的陈旧、缺乏人文气息和内涵等现状,很难吸引大学生参加到体育锻炼当中。因此,高校体育教学课改,也成为一种必定趋势。在实际操作中,很多高校体育教学工作者,也开始尝试着进行课改,在体能训练和体育项目的教学过程中,加入富有人文气息的文化内涵,可惜的是,因为没有找到最为恰到的切入点和融合点,起到的效果也并不如人意。茶文化是我国传统文化中的精髓,其蕴含的深厚的文化底蕴,能够有效完善在校大学生的知识体系,陶冶情操,开拓视野。目前,已经有学校开始讨论传统茶文化和体育教学的关联性,并尝试着将传统茶文化引入到实际的体育教学当中。既有效调动了在校学生参加体育课程的积极性,又丰富了课堂内容,而且还提升了大学生的人文素养,可以说是一举多得的尝试。 1 我国传统茶文化的内涵 我国是茶叶的故乡,其历史可以追溯到神农时期,相传“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之。”尽管传说的真实性有待考证,但我国毫无疑问是最早发现茶叶和利用茶叶的国家。在漫长的岁月长河中,人们不断提升着茶叶的加工工艺,改善着茶的烹制方法,并逐渐形成系统的、高度概括性的茶文化现象。自我国唐代以来,茶的就深受上流社会和文人雅士的钟爱,文人墨客们热衷与在茶事活动上吟诗作赋,抒发情感,并将个人的情感和对人生的感悟,有意识的融入到对茶的理解中。不仅如此,茶在进展的过程中...

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