高校学生管理理念和模式转变 摘要：随着经济的进展和社会主义现代化进程的不断加速，各行各业都在飞速的变化和进展，对于高素养的综合性人才的需求也变得更为迫切。教育部门作为为社会主义现代化建设输送人才的重要机构，党和政府对其进行了人力、物力和财力各方面的大力支持，取得了很好的效果。本文主要针对当下应用型高校学生管理理念和管理模式转变进行分析和讨论，并提出若干建议，仅供大家参考。 关键词：高校;应用型;学生管理;建议 一、应用型高校学生管理理念 教学理念作为指导整个教学活动的核心思想，长久以来得到了教育部门的重视，所谓的应用型高校学生管理理念主要指的是在日常的高校教学和对学生管理过程中，以培育出“基础知识扎实、动手能力和实践操作能力强、学习能力优秀”的学生为目标，秉承“以人为本”的管理宗旨，彻底转变传统的“学术型”人才的培育模式，向全方位进展的素养型人才进行转变，本文通过对一系列应用型高校学生管理理念的调查分析，将其具体内容总结为以下几点。1.明确管理定位。高校在对学生进行应用型管理时，应该首先对所要培育出来的学生类型进行明确的目标定位，彻底转变在以往学生管理单纯服务于老师和学校的旧模式，更多的将管理服务于学生自身。除此之外，传统的管理模式更多关注学生在毕业时各项考试成绩是否合格，现代化的应用型人才的管理模式需要更多地考虑学生在毕业时是否真的具有适应社会进展和其在就业方面的竞争力，将提升学生的综合素养作为其管理的首要目标。2.搭建学生服务平台。传统的高校学生管理往往是为了方便学校对于学生生活、学习和班级事务等方面去进行管理，无法有效提升学生参加到其中的积极性，现代化的高校应用型学生管理理念要求学校从为学生搭建更多的社会实践平台和学生事务资讯中心入手，切实解决学生在日常生活、学习以及工作实践中出现的问题，让学生们也能自动自发地参加整个的管理系统中，形成管理的良性循环模式。 二、传统高校学生管理存在的问题 本文通过对笔者所在城市几所高校在学生管理方面的现状进行走访调查，结合大量数据资料，将传统高校学生管理中存在的问题总结为以下几点。1.落后的管理模式无法适应现代化的社会需求。现代社会经济的飞速进展对于高素养的综合型人才的需求日趋迫切，高校作为为社会输送人才的重要机构，其在教学内容和管理方式上必须与时俱进的进行改革，加强对于学生实践能力和动手能力的培育。但是本文通过对现阶段高校管理的实...
