高校老师职业道德修养提升策略 摘要：高等学校承担着培育高级专门人才的神圣使命,从事高等教育工作的老师不仅传播科学文化知识，而且是学生人格的重要塑造者。高校老师应坚定理想信念，刻苦钻研业务，在教育教学实践中不断提升职业道德修养，通过言传身教，培育有文化、有素养的社会主义事业建设者和接班人。 关键词：高校老师;职业道德修养;提高途径 邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培育合格的人才，培育德智体全面进展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在老师。”老师是人类灵魂的工程师，通过教书育人的实践塑造学生的灵魂，传授文化知识，造就社会主义人才。随着教育事业的进展，高等教育普及率不断提高，越来越多的学生走进高校学习深造。高校老师担负着培育他们的神圣使命,不仅要传播知识，更要启迪人生、塑造人格。这对高校老师提出了更高的要求，不仅要知识渊博，还要具有很高的道德修养，才能为人师表，真正做到既传授本领，又影响人、塑造人。作为高校老师，我们应在教育教学实践中不断提高自己的职业道德修养，通过言传身教，培育有文化的社会主义事业建设者和接班人。 一、坚定理想信念，忠诚党的教育事业 习近平总书记 2024 年 9 月 9 日在视察北京师范大学时指出，我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培育的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。高校老师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃仔细对待自己的职责。要积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱党，用好课堂教学，用好校园阵地，用自己的行动提倡社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，引领学生健康成长。坚定的理想信念，是高校老师职业道德修养的根本保证。 二、恪尽老师职守，严谨治学和教学 老师的主要职责是传道、授业、解惑，恪尽老师职责是高校老师职业道德的最基本要求。作为高校老师，要提升职业道德修养，我们必须时刻不忘自己的职责———传授知识，培育学生创新、实践能力，传承中华民族优秀文化，弘扬爱国主义，在三尺讲堂上，踏踏实实地教书育人。要本着对学生高度负责的精神，本着对党和人...
