高校新媒体品牌建设三坚持和四要素 【摘要】随着移动互联网时代的到来，高校政务新媒体以其独特的姿态进入民众视野
笔者将品牌概念引入高校政务新媒体建设领域，从品牌建设理论出发，立足高校政务新媒体实际运营，探究高校政务新媒体品牌建设及传播新策略
【关键词】高校；政务；新媒体；品牌；建设 随着移动互联网时代的到来，高校政务新媒体以其独特的姿态进入民众视野，高校新闻舆论工作的主战场也转向了微博、微信等新媒体形式，新媒体平台逐渐成为高校发布权威信息、提供相关服务、进行舆论互动、塑造良好形象的主要渠道和平台
与传统媒体的“我说你听”突出媒体主导权的传播模式相比，新媒体传播更强调以受众感受为主导，“你同意听我说”是新媒体寻求的传播效果
传播模式的改变对传播内容和方式提出了新的挑战，目前越来越多的高校通过新媒体平台进行新闻宣传与舆论引导，但从品牌建设角度对高校政务新媒体的讨论并不占多数，笔者将品牌概念引入高校政务新媒体建设领域，从品牌建设理论出发，立足高校政务新媒体的实际运营，探究高校政务新媒体的品牌建设及传播策略
一、概述高校政务新媒体品牌 品牌的英文单词 Brand，源出古挪威文 Brandr，意思是烧灼，指在牲畜身上烙上标志，用以区分其所有者，人们用这种方式来标记家畜等需要与其他人相区别的私有财产，起到识别和证明的作用
1960 年，国际营销界最权威机构——美国市场营销协会（AMA）把品牌定义为“一种名称、一个符号或者一种设计，或者是上述三者的结合，用以区分不同竞争者所提供的产品或服务
”随着我国教育强国战略的稳步实施，高等院校在全社会范围内受到广泛关注，高校政务新媒体作为高校适应移动信息时代进展需求而建立的信息发布平台，是高校内聚人心、外塑形象的重要载体，可以类比为高校的形象大使
在 2024 年中国教育政务新媒体年会上，教育部党组副书记、副部长沈晓明给出一个重要数据：目前 90
