高校物资政府采购讨论论文 一、正确认识高校物资实行政府采购的意义 （一）实行政府采购可实现物资资源的合理配置 高校的物资资源品种繁多，有房屋、家具、被装服装、仪器设备、图书资料、园林及各类设施等
长期以来，受计划经济体制的影响，不少同志对高校的物资资源仍是追求“小而全”，就仪器设备而言，不少通用的小型设备如电脑、打印机、复印机等重复购置，造成资源的严重浪费
同时，由于资金分散，各单位拥有的资金难以购置高、精、尖的大型设备，又造成大型设备资源的短缺
[2]这种资源的浪费与短缺的矛盾，严重地阻碍了高校的进展
实行政府采购，依照规定的程序制定采购计划，以学校法人的地位统一招标，做到按需、按序采购物资，既解决了“该不该买”的问题，又解决了“如何购买”的问题，可实现资源的合理配置
（二）实行政府采购可有效提高预算资金的使用效率 实行政府采购，首先要求科学编制采购预算，从源头上防止了分散采购、重复采购和盲目采购
其次，学校的投入依据不再是预算指标，而是合同价格
这种投入机制改变了学校多年来在资金管理上存在的重分配管理、轻使用监督的体制，可以促使各级领导树立集约理财的观念，加强对国有资产的管理责任
同时，由于采购制度引入竞争机制，节约了预算资金，有利于学校从预算上控制采购支出，缓解财务收支上的矛盾，能最大限度地提高预算资金的使用效率
[3] （三）实行政府采购可有效提高采购物资的质量 招标采购是政府采购的主要方式，通过招标采购，充分利用买方市场的竞争机制，既能起到增加采购数量、降低采购价格的作用，又能通过严格的合同条款和验收付款方式制约供应商，在物资质量和售后服务上尽量满足校内用户的需要，真正做到优质、优价和优良的售后服务，从实质上提高采购质量，有利于学校各项建设
（四）实行政府采购可以避开“权钱交易”的产生 在以往的分散采购体制下，“暗箱操作”的弊端在一定范围内存在，各种不正当的竞
