高校田径体育课教学分析 摘要：高校田径运动是所有体育项目中最基础的运动，在体育运动项目中也占据着重要地位。现在社会对于高校体育运动的关注程度在不断提升，社会关注重心也从学生的文化成绩转换到了学生的综合素养，因此高校体育田径教学也在不断的改革和创新，其中分层教学方法就是一种创新的体现，这种教学方法也体现了以人为本的理念，在高校田径运动中引入分层教学的方法是非常有必要的，本文主要围绕高校田径运动中分层教学的应用展开论述，希望可以通过这种教学方法提高田径体育教学的质量，仅供参考。 关键词：高校体育；田径运动；分层教学法 如今社会经济水平处于不断上升的重要阶段，人本思想也在逐渐深化，在这种背景下，高校体育也应该不断改革创新，因此需要引入分层教学方法，在重视学生个体差异的同时实施分层教育，强化学生整体能力，在高校田径课程中应用分层教学方法既可以激发学生学习的兴趣，同时还能够进一步提高学生的综合素养，让学生的体育锻炼意识更加强化。分层教学法依照学生的个体差别将其分成不同小组，能够很好地解决学生需求不同的问题，让每一位学生能够感受到田径运动的乐趣，激发其参加体育运动的热情，能使学生感受成功的喜悦。 １．分层教学法的重要性 分层教学是一种新型的教学模式，本身具有很明显的影响力，高校田径教学效果的提升也离不开分层教学方法，通过这种方法，学生的实践能力以及创新能力都会得到大大的提升，老师的工作压力也会减轻。１．１分层教学是根据每个学生的自我特点和个性实施的，所以能够促进每一位体育运动学生的共同进展，共同进步，可以推动学生实现全面进展，为每一位学生安排与其自身水平和能力相适应的教学方法，让每一位学生能够积极投入到田径运动中去，同时又能促进学生的个性化进展与进步。１．２借助于分层教学方法，学生的学习效率将会明显提升，学习的质量也会有所提高，主要原因在于这种教学方法完全适应学生的自身情况，课程的开展与学生的能力水平完全吻合，更容易被学生接受和吸收。师生之间的沟通更加密切，老师在了解学生实际能力的基础之上为学生量身定做相应的教学方法，学生的学习效率自然会得到明显提升。除此之外，分层教学方法还能够促进学生学习兴趣的提升，也会锻炼学生的自主学习能力，不仅可以提高学生的体育锻炼能力，还可以从各个方面提升学生的综合能力，促进学生的个人进展与进步。最后，老师的各方面能力在分层教学方法中也会有所提升，...
