高校行政管理向服务型转变分析 [摘要]随着科技的不断进步,人民生活日新月异,高校行政管理面临着改变和突破,向服务型转变刻不容缓。但是,高校行政管理向服务型转变过程中存在很多问题,这就需要高校管理人员提供相应对策,完善高校行政管理的方针和方法,让高校行政管理能够稳步向服务型转变。本文主要总结了高校行政管理存在的问题,并提出相应策略,应用服务型高校行政管理观念,旨在快速转变高校行政管理模式,改善高校行政管理的现状。 [关键词]高校;行政管理;服务型;转变 一直以来,我国都本着为人民服务的进展宗旨,随着中国特色主义的不断深化进展,社会更加趋近服务型社会,为人民谋求更大的利益。为了共同建设一个和谐自由平等的小康社会,社会各机构必须将人民群众的利益摆在首位,因此,高校行政管理政策向服务型转变,是中国特色主义社会进展道路上的必定趋势。各高校要树立以人为本的行政管理理念,推动行政管理可持续进展,不断朝着服务型高校行政管理进步。 1 我国高校行政管理面临的问题 1.1 管理方式传统刻板。虽然时代在不断进步,科技也在飞速进展,但是高校行政管理政策还沿用传统模式,实行集中管理的方式,不能给学生和老师带来便利和服务。在集中管理的方式下,老师工作效率低,在申办各种证明时,需要向各级领导层层递交申请,在等待和不断转交申请的过程中浪费了大量时间和精力,增加了老师工作负担。1.2 缺乏监督透明。高校行政管理政策不完善,存在不公开、不透明的漏洞,缺乏学生、老师、社会工作人员和人民群众的监督。高校行政管理政策决定了高校决策,但假如实行过程不公开,结果不公示,会严重影响学生和老师对高校行政管理政策的理解,并对最终结果产生疑虑,给他们今后的工作和学习造成负担。虽然我国大部分高校已经实施了重大事件公开政策,但高校行政管理政策的监督和透明工作还有待提高。1.3 缺少反馈评价。高校应保证行政管理政策透明,这在一定程度上能够保证老师和学生对高校行政管理政策做出及时的评价和反馈。但目前,高校行政管理政策缺乏师生评价和反馈,造成高校行政管理工作人员和设定人员盲目自信。同时,由于没有意见和反馈,使师生不能真正了解高校行政管理政策的可执行度和实施效果,不能及时调整和改善高校行政管理政策。现阶段,高校行政管理政策缺乏评价和反馈,是高校行政管理政策面临的一个亟待改变的问题。1.4 高校行政管理人员思想落后。就目前高校行政管理政策的进...