高校行政管理工作创新研究

高校行政管理工作创新讨论 1 新形势下高校行政管理工作存在的问题 1.1 行政管理理念落后。由于我国高校行政管理工作同政府相关部门的管理高度一致，在组织设置、机制运行以及管理模式等方面都欠缺自主性和创新性，从而导致我国高校行政管理工作官场文化气息较重。行政本位的管理观念，严重制约了现代化的行政管理需求和现实高等教育需求，主要表现在以下几个方面：第一，行政管理工作责任意识淡薄，本身的行政管理机制缺乏竞争意识；第二，行政管理工作不计成本，没有成本效益意识，且管理人员工作的投入成本往往远远大于所取得的工作效果；第三，欠缺服务意识和创新意识，沿袭传统政府的官本思想，从规章制度到岗位职能再到行政人员素养都缺乏与时俱进的意识，往往墨守成规。同时，行政人员的工作仅仅停留在完成工作内容或者仅仅是为了打发时间而忽视工作内容，根本没有服务意识和效率可言。1.2 行政管理制度有待完善。行政管理制度是行政管理工作的基础，没有完善的行政管理制度，更无从谈起行政管理职能是否法律规范、行政管理工作是否合理等问题。行政管理制度不完善主要表现在两个方面。一方面，行政管理存在越位管理的情况。该问题主要表现为高校行政管理制度规定的行政管理工作范围超越了应有的工作范围，如过度介入学术科研和教育工作，并且以行政权力为依靠管理学术事务，挪用学术经费和管理学数学项目等已经成为制约我国高校科研教育和人才培育的重要问题。同时，一些从事学术讨论工作的学者和老师被任命为行政管理人员，不仅是管理上的越权，同时也扰乱了科研工作者的讨论工作。另一方面，行政管理存在管理真空的情况。由于行政管理制度不健全，导致一些本应该由行政管理人员履行的职能为实现及时的工作跟进，导致出现了诸如行政管理不作为的问题。1.3组织机构设置不合理，行政效率低下。组织机构设置不合理，行政效率低下主要体现在以下 3 个方面。第一，组织机构设置不合理。行政人员自身素养参差不齐以及组织机构人员数量过多，影响了组织机构的效率，从而会出现人员素养和人员配置问题，一旦遇到管理任务就会相互推诿，既影响了问题处理的效率，同时也加深了各部门之间以及人员之间的矛盾，不利于行政管理职能的正常发挥以及学校各项管理的正常运转。第二，高校内部行政管理队伍的效率低下。高校内部行政管理队伍的高效运作是提高高校行政管理工作质量的重要保障，而在现实的高校行政管理队伍人员配置上，过多充斥着不重视行...