高校辅导员心理健康教育策略探析 摘要：现今大学生心理问题层出不穷，对此，应将大学生心理教育当成重点问题对待。而高校辅导员在其中更是起着举足轻重的作用。本文主要从开展高校心理工作的必要性和高校辅导员在新媒体环境下关于大学生心理健康教育出现的问题如何解决的分析两个方面进行探究。 关键词：新媒体；辅导员；心理健康教育 当前教育背景下，互联网高速进展，高校辅导员也可借用新媒体的帮助在有效解决学生心理问题方面实行多种措施。这样不仅可以提高大学生心理健康问题的解决效率，还可以利用这一手段达到大学生身心健康进展的长远目标。但问题在于如何高效运用新媒体这个优势使辅导员在这方面工作减少的同时还能取得实效。下面对此进行探讨。 一、新媒体环境下开展心理健康教育的重要性 大学生一直是我国教育进展中的重要一环。作为国家未来的主人，朝气蓬勃满腔热血的年轻人是我国培育的重要人才。他们健康积极有思想，尤其在新媒体环境下，对于新奇事物的接受程度相对较高，但是我国需要的是有责任心，对国家满怀热情，能够踊跃献身到祖国进展事业中的年轻人。因此，大学生的心理健康教育就尤为重要，只有心态积极向上，有斗志才能贯彻落实学校的教育工作。学校也有义务督促辅导员投入精力到学生的心理健康方面，只有学校先重视起来，才能将大学生心理健康的教育工作落实到位，促进社会的进展。 二、新媒体环境下高校辅导员关于心理健康教育工作的策略分析 （一）借用新媒体密切跟踪大学生心理。在过去，由于大学生数量较为庞大，高校辅导员很难依次针对每一名学生进行关于心理健康的谈话。但是借用新媒体，辅导员可以在网上建立信箱或者档案，学生可以将自己的状况填写进去通过邮件的方式发送给辅导员，这样既可以节约时间又可以确保学生信息的隐秘性，平常大学生不同意面对面吐露的信息以这种形式能更好地表达出来。辅导员还可以提出一些关于心理方面的问题测试发送给学生，让学生如实填写，这样可以让学生认清自己的心理问题，避开造成不必要的麻烦。同时这种网络上的方式也可以使辅导员快速进行整理，提高工作的效率。许多学生也许会因为各种原因不同意公开透露家庭方面的信息，辅导员可以向学生保证这种信箱和档案只有自己可以看到，让学生如实填写家庭成员方面的信息，假如之后出现问题，辅导员也可以快速联系家人进行有效的沟通。（二）建立专门的匿名心理沟通论坛。辅导员还可以建立专门的心理沟通网站，学生可以匿...
