高校青年老师服务功能调查 摘要：青年老师是高校实现育人功能和目标的重要力量，近年来随着各大高校招生规模的扩大和青年老师比例的日益增加，从事教学、科研、管理和服务工作的青年老师队伍，正逐渐成为高校教育教学和日常管理的主力军。青年老师的实际利益和合理需求，既是他们自身成长的重要保障，也是提高高校青年师资的基础。作为共青团基层团组织，其建设的重要内容之一就是提高青年老师的服务功能。 关键词：高校青年老师；服务功能 据教育部截至 2024 年底的统计数据显示，我国高校青年老师（40 岁以下）人数已超过 88 万，占全国高校老师总数的 62%。高校共青团组织要把做好青年老师工作作为培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要保障，切实抓紧抓好，准确定位，有所作为，有所担当。在开展青年老师工作中，不断提升自身工作能力和服务实效。本课题对 12 所高校的青年老师进行调查，深化了解青年老师在工作、学习、生活方面的实际需求，以及其对共青团组织服务功能发挥现状的评价，结合调研数据分析结果，总结归纳出高校共青团组织在开展青年老师工作中的角色定位和功能职责的启示和建议。【1】 一、数据来源 本次调研在内蒙古自治区内面对内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古呼伦贝尔学院和呼和浩特职业学院等12 所高校的青年老师,发放了 286 份调查问卷，其中 1 份为无效问卷，有效率 99.65%。参加调查的青年老师岗位中 42.8%为学生工作人员，18.2%为行政管理人员，34%为从事教学、科研工作的一线老师，另外 3.2%则为后勤管理人员，其余占 1.8%。本次调研除了调查问卷之外，还实行了集体座谈、个别访谈等形式，以保证讨论信息的全面性和科学性。调查问卷涉及两方面信息，一是受访者基本信息，二是关于各单位共青团在具体关注和提高青年老师成长工作中的现状评价，诸如对青年老师的工作、学习、进修、生活等方面工作的开展情况，同时有关青年老师对共青团活动和联系服务情况的满意度 Likert 量表题。量表部分采纳 Likert5 点计分法，每题分为“很好、较 好 、 一 般 、 较 差 、 没 有 ” 5 个 选 项 ， 分 值 依 次 为5、4、3、2、1，根据最后问卷上的得分高低，推断各单位青年老师对共青团工作的满意程度，再利用 SPSS17.0 进行问卷统计分析。 二、讨论方法及结果与分析 在对各单位共青团组织服务青年老师工作满意度的调查中，选取了对活动形式真...
