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高等院校物流管理专业人才培养模式

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高等院校物流管理专业人才培育模式 摘要:本文通过分析医药物流市场对人才需求的实际情况,探究本校物流管理专业人才培育目标,构建具有中医药特色的物流管理专业课程培育体系,建设高水平师资队伍,以培育物流管理专业的复合型应用人才。为高等中医药院校物流管理专业人才培育模式提供借鉴。 关键词:医药物流人才;人才培育模式;课程体系 随着“健康中国”战略的实施和“十三五”深化医药卫生体制改革的推动,医药流通行业的进展站上了新高点。2024 年商务部发布我国药品流通行业上一年度全年销售总额达 1.8393 万亿元,同比增长 10.4%,医药行业的高速进展,也带动了医药物流的进展,对物流人才特别是高级医药物流管理人才的需求日益紧迫。然而我国物流教育滞后于物流业进展的需求,造成现代物流人才的匮乏。因此高校作为培育人才的摇篮,应整合自身资源优势,创新性地培育适应物流业进展和社会需求的物流管理人才。 1 中医药物流管理专业人才培育的现状 物流行业的高速进展,带来了对物流人才的迫切需求。一方面物流企业求贤若渴,却难以招到合适的人才,且人才的流动性大;另一方面很多物流专业的毕业生面临就业难的情境。医药物流属于物流行业的分支,医药产品又属于特别商品,因此对人才的要求更高专业性更强。如何培育既具备物流管理知识又掌握医药相关知识的复合型人才,成为高等中医药院校物流专业人才培育亟需解决的问题。作为全国为数不多设立物流管理专业的中医药类大学,我校于 2024 年设立了医药市场营销专业(物流管理方向),2024 年正式设立物流管理专业,现已向社会输送人才 800 余人。由于我校物流管理专业是由医药市场营销(物流管理方向)转变过来,成立时间不长,因此在人才培育目标和课程体系设置上大部分沿用医药市场营销专业的培育模式,原有的课程设置体系重营销轻物流,重理论轻实践,并没有很好地针对物流企业尤其是医药物流企业对人才的需求而进行能力培育,所以有相当一部分的毕业生从事医药企业的销售类岗位,物流类相关岗位的就业率较低,造成了医药物流人才的流失。针对这一现状我们深刻意识到,原有的人才培育目标和课程设置体系,已经不能适应我国现代物流行业用人需求。我们必须通过制定物流管理专业培育目标,调整和优化我校物流管理专业的课程体系设置,充分利用中医药大学深厚的中医药文化底蕴,着重培育既具备物流管理方面的专业技能,同时又掌握医药流通相关知识的复合型人才。 2 医药物...

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