XX 企业培训师培训的课程方案一、课程目标：二、课程内容三、使用教材四、教学模式： 以案例分析法、角色扮演法为主，分组讨论为辅.五、教学策略:根据“推断—-—指令-——评价”策略,在教学过程中实施调整：1。老师示范及学员演练之后，确定焦点问题；2。老师引导，经学员集体讨论及分组讨论之后，归纳问题解决方案;3.老师评价各方案，以确认学员是否达到了培训目标。六、课程评价: 评价分为两级标准:合格、不合格。七、教学组织: 主要使用案例教学组织法，以情景教学组织法为补充。八、课程时间：九、课程空间： 本企业会议室、XX 宾馆十、老师与学员素养因素11 课程培训对象： 营销培训师、生产技术培训师、人力资源培训师。 XXX 年 月 日一、课程体系开发方案1.名称: 南车集团内部培训师培训课程开发方案2.课程目标:该课程是 2024 年南车集团内部培训师培训项目实施方案的具体组成部分。通过该课程的学习，首先使内部培训师掌握培训的基本方法，然后根据培训方法进行培训课程的准备和实施，提高集团内部的培训效果和培训水平。3。课程设计的原则:（1）以南车集团“十二五”规划、《人才战略规划纲要》、《南车集团 2024 年内部培训师培训项目实施计划》为依据，和总体培训目标相一致的原则(2）适应集团体制创新、工作流程再造的要求，以及塑造与时俱进的企业文化的要求.（3）适应集团业务工作进展对内部培训师创新能力提升的要求。(4)适应广阔内部培训师自我提高的需求。4.培训需求：随着集团整体业务的进展,要求培训工作更有效的开展、实施,这就对内部培训师的培训能力提出了更高要求。同时，根据 2024 年集团内部培训讲师培训项目开发前期调查的结果，集团内大部分内部培训师在培训能力上有明显欠缺,亟待提升。因此，将培训能力提升作为此次内部培训师培训的主要课程之一.5.授课对象：集团内部来自技术、生产、管理等部门领导岗位的内部培训师，共 46人。6。授课内容：7.课程教材: 《企业培训师培训教材》8。授课时间及方法： 本课程在 2024 年 10 月 11 日实施。共计 8 学时。其中： 集中讲授 5 学时。 课堂讨论 1 学时。 考前辅导 1 学时。 考试 1 学时.9.培训地点： 培训中心一楼第一培训教室.10。培训形式： 脱产培训。11.老师安排： XXX（高级培训讲师），负责讲授整体培训内容。12.组织人： 培训中心教务组 XXX.13。考评方法：（1）课程结束后进行闭卷考试。（2）每人交一份不少于 20...
