高职工商专业毕业设计探究 摘要：高职工商专业毕业环节是工商管理专业人才培育中非常重要的一个教学环节，对其学生的能力素养的提高有非常重要的作用。本文通过分析高职工商专业学生毕业设计中存在的问题，从指导老师如何开展毕业设计指导这一角度进行探究与实践，对高职工商专业毕业设计中如何指导学生开展选题、调查和撰写等过程进行阐述。 关键词：毕业设计；高职工商专业 高职工商管理专业培育面对工商企业生产、经营、管理、服务一线需要的，具备较强的团队合作意识和组织协调与创新能力的高素养技能型专门人才。而毕业设计是高职工商专业教学环节中非常重要的一个环节，能帮助学生将所学的大部分理论知识与实践逐步结合，提高学生的专业知识和专业素养，使其尽快的适应企业实际岗位工作。但实际教学工作中，毕业设计也是老师和学生互动沟通最频繁，且完成难度最高的一个环节，因此对如何较好开展高职工商专业毕业设计指导工作进行探究和实践对工商专业人才培育具有重要的意义。 一、高职工商专业学生毕业设计中的问题 （一）选题不具体。大部分学生在毕业设计开始选题的时候都会笼统的依据兴趣和平常所学的理论知识盲目的确定设计方向，比如薪酬制度的改进或员工激励等，却没有意识到所选的选题可能范围太大、内容复杂，难以开展调研分析并形成可实施的具体方案。（二）设计过程思路混乱。大部分学生在撰写过程中对毕业设计的流程不熟悉，且由于在以往的学习过程中较少有独立组织项目或活动的经验，设计方案时首先会毫无目的的上网搜索资料，而不是撰写设计提纲和进行实际的调查去发现问题。因此，毕业设计的方案往往内容要素不齐全且逻辑关系混乱。（三）格式不法律规范。高职工商专业毕业设计成果一般采纳方案来呈现，但是大部分的学生提交的方案中会出现字体不法律规范、排版不合理和标题格式前后不一致等现象，还有更严重的是甚至会出现错别字等问题，需要指导老师一一指出才能改正。 二、毕业设计指导的探究与实践 （一）确定选题。毕业设计首先要依据学生顶岗实习工作情况和学生兴趣来指导其确定选题方向。依据社会、企业对人才的需求和定位和常年对学生工作的调查了解，高职工商专业学生毕业就业的岗位主要是企业的行政助理、招聘培训助理或客服人员等。因此，在选题过程中首先应要求学生依据工作中的具体工作任务或问题来确定设计方向，同时也要求学生以某一具体实际企业为设计的载体。例如___企业校园招聘方案设计或___企业...
