高职教育改革讨论 摘要:创新进展理念是国家进展全局的核心，创新驱动进展战略贯穿于党和国家工作的始终。全面提高国民创新意识和能力要从教育创新入手，职业教育未来进展方向要以创新为着力点，对传统的职业教育理念、模式等进行改革，培育与时代潮流相适应、具有创新意识和创新能力的高素养人才，进而提高高职院校的创新进展水平。 关键词:高职教育;创新进展;服务区域进展 习近平总书记在十八届五中全会上系统论述了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大进展理念。在 2024 年 3 月的全国两会座谈会上，他又强调，在五大进展理念中，创新进展居于首要位置，是“引领进展的第一动力”。习近平总书记对五大进展理念在我国经济社会进展中的重要地位和作用的崭新阐述，具有重要意义，它体现着党的思想路线的本质要求，蕴含着解放思想、与时俱进的思想品质。五大进展理念源于对过去进展经验和教训的深刻总结，是中国经济社会进展到今日特别是进入新常态后产生的重大理论成果，集中体现了新一届中央领导集体治国理政的新思想，是中国特色社会主义理论的新进展。“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，也是中国教育改革与进展的关键时期。《中共中央关于制定国民经济和社会进展第十三个五年规划的建议》明确提出，实现“十三五”时期进展目标，破解进展难题，厚植进展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的进展理念。这“五大理念”，也是推动“十三五”期间中国教育改革与进展的重要指导思想。高职教育要用创新进展理念引领教育创新与创新教育;用绿色进展理念引领生命教育与生态教育;用协调进展理念引领区域教育均衡进展与各级各类教育协调进展;用开放进展理念引领教育开放与教育国际化;用共享进展理念引领教育公平与教育扶贫［1］。 1 创新进展是高职教育进入新常态后的必定选择 五大进展理念对于“十三五”时期我国高职教育的进展具有长期的指导意义，也是今后一个时期我国高职教育改革进展的思路、方向、着力点的集中体现。惟其如此，才能在日新月异的社会经济大潮中占领制高点，赢得主动、赢得优势，职业教育才有进展的空间和活力［2］。创新不是凭空臆造的，它建立在知识的传播、转化和应用的基础之上，而这一切又深深扎根于教育。全面提高国民的创新意识和能力，首先应从教育创新入手，大力提倡和实施创新教育，培育与时代潮流相适应的、具有创新意识和创新能力的高素养、技能型人才，进而提高整个民族的...
