高职物流实训室建设探讨 近现代以来，我国处于经济、科技高速进展的时代，与之相关的物流专业也在高速的进展。而再进一步的分析，我国对物流专业教育还不够重视，物流人才培育的力度也不够，物流人才的供需存在着较大的矛盾，而如何进一步的促进物流教育的进展，促使物流教育与市场需求进一步的相结合，培育出更多精通实践、精通技术的物流专业人才，已成为近代我国物流教育进展的重点。我国高职院校作为物流人才培育的重要场所，应加强物流实训室的建设与进展，从而更好的进行物流教育、实践操作以及培育人才，而建设科学合理的物流实训室，是进一步的提高高职院校物流教育质量与为社会培育更多的物流人才的重要保障。 1 我国物流实训室建设现状及存在的问题 在我国经济与科技高速进展的时代背景下，全国各高职院校陆续的开设了物流专业以及正致力于物流实训室的建设，但由于技术水平与经济因素的限制，各高职院校物流实训室的建设可谓是参差不齐，不管是在教学方法方式、技术操作水平、模式与环境上都存在着较大的问题。1）资金严重缺乏与不足：许多高职院校在物流实训室建设中都存在着资金严重缺乏与不足的问题，正因为资金不足的限制，不少的高职院校的物流实训室仅仅是几台简单的电脑而已，严重缺乏必要的软件设备与技术设备，这些都进一步的限制了高职院校物流人才的培育与进展，而学生们操作水平和技术水平的提高就更难得以实现了，这样就进一步的影响了高校物流实训室的建设和向前进展。2）奢侈浪费现象明显：也有一部分的高职院校在国家政策、在当地政府的支持下被投入了大量的资金，学校因此得以购买较为先进的软件设备以及建设规模较大的物流实训室，而在建设过程当中，高校为更好的与企业合作，购买了较多的不有用的相关物流实训室建设的装备，而这些高价购买的设备往往被搁置在一边，并未发挥其使用价值，这就造成了资金的严重浪费，这样就与国家的资金支持背道而驰了。3）高校与企业良好合作，实现产品与教学相结合：较多的高校都存在着上述的资金严重缺乏或奢侈浪费的不良现象及问题，但也有一部分的高校实现了与企业的良好合作，从而实现产品与教学的更好相结合。高校通过利用当地较为发达的物流业以及本学校较为优良的地理位置，与企业进行长期的有效的合作，通过学校出地出技术、企业出资形式建设了规模较大的物流实训室，这样不仅节约了资金，还能使两方各取所需，企业从中猎取了更高的经济利益，高校得以培育更多的物流型...
