高职跨境商贸类人才培育讨论 摘要：从国家的角度看，“一带一路”的目标是追求高质量进展；从企业的角度看，中国对外贸易进出口进展迅猛，复合型技术技能人才缺口严重；从高职院校的角度看，高职教育面临规模扩张以及内涵进展的迫切需求。顺应“一带一路”建设需求，外贸企业进展需求，从高职教育改革入手，探讨培育高质量跨境商贸类人才的路径，服务区域经济，推动“一带一路”合作实现高质量进展。 关键词：“一带一路”倡议；高职教育改革；跨境商贸类；人才培育 习近平主席在２０１３年提出了建设“丝绸之路经济带”与“２１世纪海上丝绸之路”的战略构想，这是“一带一路”倡议的起源。本着“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的宗旨，共谋进展、共创繁荣，打造政治互信、经济交融、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。２０１７年５月和２０１９年４月，习近平主席主持召开了第一届和第二届“一带一路”国际合作高峰论坛。第一届峰会主要讲“一带一路”从哪里来；强调进展导向，进展是解决一切问题的总钥匙；以问题为导向，应对和平、进展、治理三大赤字。第二届峰会讲“一带一路”向哪里去；强调在进展中法律规范，在法律规范中进展，推动高标准、高质量、绿色、廉洁、数字“一带一路”；以目标为驱动，通过中国高水平开放推动开放型世界经济进展，推动并改革多边主义、全球化、全球治理，通过构建全球互联互通伙伴关系，推动构建人类命运共同体。推动“一带一路”合作实现高质量进展迫切需要人才的支撑，尤其是复合型技术技能人才。十九大报告中明确指出：“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气；坚定实施科教兴国战略、人才强国战略等。”２０１９年５月８日，教育部发布《高职扩招专项工作实施方案》，计划扩招１００万，扩招是国家经济结构变革的要求，是区域经济进展升级的需要，更是我国高等教育结构优化和内涵式进展的需要。职业教育必须与时俱进，自身加强创新改革，培育高质量人才。跨境商贸是外贸企业转型升级的新模式。在“一带一路”倡议下，我国与世界多国和地区深化了合作，贸易关系日趋紧密，交易额与日俱增。但是，我国在高速进展的过程中，在与其他各国的贸易合作中也将面临更多的机遇与挑战，需要大批的懂经济贸易的复合型人才，他们既要参加全球治理，又要促进国家经济文化进展。外贸企业的进展对跨境商贸类高质量人才的...
