高职院校会计执业能力培育探究 摘要：高职院校的会计专业主要是培育财会相关的专业人才，源源不断的向社会输出审计、会计以及出纳等方面的精英。新时期背景下，要求会计人员具备良好的执业能力，为此，高职院校可从实际岗位的用人需求出发，对教学任务和目标加以明确，从而为社会培育出更多优质、高效的会计人才。鉴于此，本文主要对高职院校会计执业能力的培育途径进行了分析和讨论。 关键词：高职院校；会计；执业能力；培育 所谓“会计执业能力”，即相关会计人员在从业中应具备的本领、技巧和素养，主要包括执业技能和执业资格两个主要方面。随着现代社会的不断进展，对于会计类专业人才的需求量逐年提高，如此也对其执业能力提出更高要求。高职院校是培育专业会计人才的摇篮，其肩负着重要的责任和使命，故在今后的教学实践中，要不断的创新教学模式和思想，努力实现理论与实践的有效融合，从而为社会培育出一批高素养、高水平的专业会计人才，满足社会进展需求。 一、提升会计人员的职业素养 (一)加大会计标准和法规的普及力度 在会计工作岗位中，每天都会接触到各种类型的经济业务，而这些业务又与国家的会计准则、法律制度等息息相关。国家制定这些法规的终极目标是为了确保企事业单位的正常运转，不管开展任何一项工作都能做到有法可依，促进经济市场的健康稳定进展。为此，对于高职院校会计专业的学生而言，其在校期间就要对这些法规、标准等有一个初步的了解，从而可确保其在今后的工作岗位中更加得心应手，出色的完成好自己的本职工作。鉴于此，院校在教学过程中，需提升对这一部分内容的重视程度。 (二)提升学生的业务技术水平 对于企事业单位而言，会计人员是“行家”，由此也要求其具备较高的业务技术水平。在当前的高职院校会计专业中，大多数学生学习业务技术的积极性都比较低，且并未意识到这一部分知识的重要性。鉴于此，院校及老师一定要帮助学生树立正确的思想观，使其在真正的走入工作岗位之后，能够帮助企事业出谋划策，肩负起财务核算的重任，对资金进行优化配置和安排，最大限度的发挥出自己的作用和价值。 (三)提升学生的文化素养 会计人员在对各种经济业务进行处理的过程中，既要对资料所有者负责，同时还要能够为企事业单位出谋划策。为此，在高职院校会计专业教学中，还要对学生的服务意识进行培育，使其秉着公平、公正的原则做好自己的本职工作，面对群众的抱怨和质疑要抱有良好、平和的心态。若想实现上...
