高职院校体育教学中礼仪道德教育讨论 摘要:礼仪道德教育是高职素养教育中的重要内容，促进学生礼仪道德素养的提升。在高职院校的体育教学中，能够实现体育教育和礼仪道德教育的有效融合，所以体育老师在教学中要善于把握开展礼仪道德教育的有利契机。本文结合高职体育教学的具体实践，主要探讨了在高职院校体育教学中开展礼仪道德教育的对策，希望能够促进高职学生德智体美素养的全面进展。 关键词:高职院校;体育教学;礼仪道德 我国自古就有“崇礼尚德”的传统，并被称为“礼仪之邦”，中华礼仪内容丰富，几乎渗透到了社会的各个方面，其涉及的范围十分广泛，是我国民族传统文化的一个重要组成部分，对我国的社会进展来说，有着非常深远的影响。但是在世界多元化文化冲击下，我国引以为傲的礼仪文化却不断在遗失。随着社会的条件的不断提高，直到现在才渐渐被人们拾起，如今我国已经将礼仪文化当做为了现代文明的重要标志并大力提倡，还被做为了学校教育的首要内容。高职院校为培育我国高技术、高素养人才的重要驿站因为其极强的有用性培育方式，在一定程度上会忽视了对于学生的礼仪修养，因此，一些学生可能出现了一些不文明、不诚信的行为现象。所以在当前的高职教育之中，学生的礼仪道德教育也应该成为我们教育工作者所重点关注的。而将礼仪道德教育更好的渗透到教学的每一个环节，也是一种可以更好提高高职院校教学质量以及管理水平的重要方式。体育教学作为高职院校中的基础课程，必须要将礼仪道德带入到课程之中，并将其作为体育课堂教学中的重要内容，在体育教育的具体实践中，要重视礼仪道德教育的渗透。换句话说，在高职院校的体育教学中，教学目标不仅仅在于提高学生的身体素养以及体育专业基本技能，更在于提高学生的道德素养。 1．转变传统体育教学理念，适应社会道德进展需求 在当今社会中，因为一些礼仪问题引发了很多的恶性事件，显示出的都是人与人之间情感的冷漠以及人性的残酷，同时也造成了很坏的社会影响。因此，加强对于各类群体礼仪道德的培育，唤醒人们的良知以及道德意识都是社会在进展中需要面对的问题。正因如此，对于高职院校在礼仪道德方面的教育也有了更高的要求，高职院校的体育教学也一定要适应社会道德的进展需求，转变传统的只重视体育专业技能培训而忽视礼仪道德培育的教学模式，通过激发学生学习礼仪、尊守礼仪的良好习惯的养成，才能有效提升学生的文明道德和体育礼仪修养，遵循起素养教育以及和谐社会进...
