高职院校物流管理论文 一、物流教学和职业证书相互结合的可行性 1.职业的进展要深化课程知识，顺应社会经济的进展 职业的进展要深化课本知识，有助于顺应社会经济的进展。随着科学技术的不断进步与经济全球化的快速进展，每个国家都在努力进展本国经济，为提高本国劳动人员的综合素养，顺应社会经济的发。我国现在经济进展比较重要时期，中国被称为进展制造业的国家，产品的质量与服务的标准要接近国际制定的标准。因此，当代社会需求的专业技能人才不断的增加，假如只依靠学历证书或者是职业证书，因此培育人才是难以满足社会的进展需求。所以要根据教学的专业课程和职证制度的标准，两者相互结合未能顺应社会经济进展。 2.职业的进展要深化课程知识，有助于提高综合素养 职业的进展要深化课程知识，是提高劳动者的综合素养，同时也是劳动制度的具体需求。经济的进展要求要求素养高、服务态度好、管理能力好的劳动人员，但是针对我国整体劳动人员的素养还需要有待加强。主要是劳动人员的文化知水平低，素养方面也比较低，其次是技术工作人员备后的力量资源不够庞大，没有完善的培训机构。企业培训劳动人员主要以培训岗位为主，而对技术方面的培训、继续教育或者一些比较复杂的技术培训所占的比例比较低。一般情况下，企业只能解决企业当前的生产需求，备后没有庞大的力量之。 3.构建完善的教学制度 随着我国社会经济的进步与进展，经济体制不断得到的改革。经济结构的调整与教育的进展逐渐深化讨论，职业教育的进展面临着巨大的困难，根据这几年来，招生的数量逐渐的减少，而职业机构招生的人数也猛烈下降；招生困难的同时，生源质量也不断的减少,不能满足于社会进展需求。出现这种状况的原因是：第一，准入制度推行的不够全面，没有按标准制度实行，大部分的打工者进行城市之后没有经过专业的培训，这些就是证明的依据；第二，学历文化水平因素的影响，对很多家长、学生、社会没有注重职业教育的培育，职业教育可以培育专业的人才，但也存在有和社会脱节的这种状况。职校的学生就业率比较低；只有把学历证书和职业证书两者相互结合，不仅可以有效的促进职业教育的快速进展，而且还能有效的促进职业教育的进展，赢得社会信任和认同。 二、物流教学和职业证书相互结合的有效措施 1.设定及发布证书目录 设定及发布职业证书让学生对自己的专业进展方向有一个更明确的目标。要实行以就业作为进展方向，以具备的能力作为进展资本，以掌握的专...
