2020部编版小学道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》教案VIP专享

1第二单元公共生活靠大家我们的公共生活【教学目标】1. 了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。2. 懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。3. 能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。【教学重点】帮助学生认识公共生活，帮助学生树立公共生活共建共享的思想，增强学生的公共意识，做讲文明有教养的人。【教学难点】让学生懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活的美好，这不仅反映了一个人的教养程度，也反映了一个社会的文明程度。【课时安排】1 课时【教学过程】一、激趣导入我们个人都离不开公共生活，我们也要积极的参与公共生活，这样我们可以更加深入的了解社会生活，丰富自己的生活经验，提高自己的人际交往能力，增进社会情感，今天我们就一起学习《我们的公共生活》板书课题：我们的公共生活二、新课讲授（一）我们离不开公共生活活动 1：1. 我们通常在哪些场所参与公共生活?在图书馆阅览书报、到商店购物消费、去旅游体闲、乘坐公共汽车出行具、区电影院等。2. 参与公共生活对我们健康成长有什么意义？（1）深入地了解社会生活，丰富自己的生活经验（2）提高人际交往能力和社会适应力（3）增进关心社会的情感，培养良好的公德意识和公共精神。活动 2：1. 说一下你身边的不文明现象?再讲述一下这些不文明现象会对社会产生什么样的影响？在广场、街头乱扔果皮废纸，在影剧院、展览馆吵闹，购物付款不排派对，践踏草坪、损坏公务，在公共厕所吸烟，外出旅游随意刻画等等。影响：损坏了大家的公共生活质量，扰乱了社会公共秩序，影响了整个社会的2文明风气。2. 为什么要文明参与公共生活(必要性)？① 在公共生活中，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。② 一个人的不文明行为看似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响的是整个社会的文明风气。③ 在对外开放不断扩大的今天，人们的公共生活已经超越国界，与外国人打交道的机会越来越多。我们在公共生活中的一言一行都代表着国家的形象，体现着民族的文明程度。文明参与公共生活还是维护国家形象和荣誉的要求。④ 公共生活的质量关系着每个人的生活幸福，文明参与公共生活是每个人应尽的责任。3. 文明参与公共生活的要求是什么？① 参与公共生活，要求我们举止文明，尊重他人的需要和公共利益。② 文明参与公共生活，杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的基本要求。③ 文明参与公共...