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老师实习体会:阅读教学 在实习过程中,实习学校比较注重阅读教学,于是我针对经典阅读进行一点实验
学生刚上初中,作为老师要指导学生进行预习,我就把预习拿入课堂,集中上好预习指导课,教给学生预习方法:①读熟课文,要求达到正确、流利地朗读课文;②边读边想,读后能比较准确地回答出课文的主要内容;③要借助字典认字,理解词语
如在教学《孔子拜师》一课时,让学生按上述预习方法,学习课文,当学生熟读课文,说出 课文主要内容,并借助字典认字,理解词语,把不理解的句子划上记号以后,再让学生回顾刚才的学习过程,让学生自己归纳出预习的方法和步骤
这样,在课堂上指导三、四篇课文,学生就基本掌握了预习方法和步骤
随着阅读训练项目的进行,预习要求也相应提高,在上述训练的基础上,再给学生布置方向性预习提纲, 让学生有所遵循,使预习由扶向放过渡
学生课前做了充分预习,不仅提高了教效果,为大量阅读制造了条件,而且学生通过预习,掌握了预习方法和步骤,提高了自学能力,使阅读起步训练有了一个很好的开端
近些日子我让学生进行表演,并取得了很高的功效,希望以后会更好
老师实习体会:怎样做一名合格的老师 顶岗实习活动中我带着七年级九班十班两个班的语文,工作量和普通老师没有区别
在这五个月的实习中我在如何做一个合格的老师方面有一些心得
一﹑在思想上要,树立起做一名好老师的志向
老师面对的是天真活泼的孩子,在塑造每一个灵魂的同时,自己的心灵也得到了净化,老师的职业不仅是谋生的手段,更是一种生活的情趣
作为一名老师,在思想上我要自我负责,树立起做一名好老师的志向
二﹑在行动上要努力进取,不断提高自身素养 1﹑要有扎实的专业功底,了解学生的心理特点,