《樱花巷的秘密》读后感 今日我给大家带来了《樱花巷的秘密》读后感，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助
我给大家介绍的是著名童话作家杨红樱所写的《樱花巷的秘密》
这篇童话讲的是：在一个深秋的清晨，往日宁静的樱花巷一夜间开满花，小巷从此人头攒动
看着所谓的“笨”孩子们在樱花巷中，喝“智慧汤”，扎“聪慧针”，参加“小天才培训基地”，家长们疯抢“状元作业本”
安琪儿也是其中那个即将变为“小天才”的“笨小孩”
笑猫与球球老鼠用蜜儿的眼镜与万年龟的隐身术，打破了一个个骗局，还给那一位位被骗子骗的所谓的“笨”小孩一个单纯，天真的童年
在看完这本书之后，我对“笨”字有了新的理解
我觉得“笨”字不是字典上所说的“不聪慧、愚蠢”，而是孩子对某事或某物有自己独特的理解与见解，或许我们的方法并不是最简便的，或许我们走了不少弯路，但这是我们自己的方法，这是属于我们自己的成长历程
就像在《樱花巷的秘密》中，安琪儿问“什么是起跑线
”她妈妈就一口咬定她是个“笨”孩子，这只不过是安琪儿对自己所不知道的去追求答案，要是“小天才”有什么不懂，他们还不一定有勇气去问，毕竟他们是人们眼中无所不知的“小天才”嘛
另一个所谓的“小天才”丁文涛，一本字典，他可以倒背如流
但是大家都知道，字典是用来查的而不是背的，背一本字典可以显示他的聪慧才智吗
而安琪儿知道刺猬有多则一万七千根，少则一万六千根的刺，这不也是另一种聪慧吗
所以“笨”不一定是贬义词，它也许在表达单纯、专注、执着、从不懂到懂、从慒懂到成熟的成长过程
从前的我，听见别人在我做一件事时骂我笨，我会非常自卑，还会情绪低落、失去自信、失去热情，我会从此害怕做这件事
记得在一年级的时候，我无意中听到一位老师说，机关幼儿园的孩子最笨了，啥都不懂就上一年级
而我，恰恰就是机关幼儿园毕业的，我很害怕自己真的是最笨那个，但妈妈不断鼓舞我，说我不是笨，我
