线描社团教学计划 一、指导思想： 线描是素描的一种，用单色线对物体进行勾画
在中国绘画中,线描既是具有独立艺术价值的画种，又是造型基本功的锻炼手段，还是工笔画设色之前的工序过程
线描不仅可以勾画静态的轮廓，还可以表现动态的韵律
用线和空白还可以谱写出一支支和谐流动的线的协奏曲
中国历代画家对线有着深刻的认识和高超的创造，他们用千姿百态的线，抒发情感，描绘自然，使“线”在艺术作品中有独特的魅力
国内儿童美术教育已公认线描是儿童学习美术的好途径
因为它是平面的，符合孩子的思维模式和绘画方式，孩子能够接受, 画出来的东西无论好坏都很有趣
经过一段时的训练，孩子运用线的能力会 迅速提高，也就是造型能力会迅速提高，画出来的东西就“很象”，如此一来孩子就有兴趣
在孩子有了很好的线的基础后，再引入素描就事半功倍
有关线描写生是美术学习的重要手段
线描由于所用材料简单，非常适合写生
几乎任何东西都可以作为线描写生的对象
中国古民居是线描写生的较好内容
古民居由于透视关系简单，是训练儿童取景，构图，造型，空间能力的好题材
二、学情分析： 本社团成员以二到五年级学生为主，学生基本掌握了线描工具的用法
但是学生动手能力比较差，造型能力也不够强，线条的运用可 2 以很好的锻炼学生的造型能力，黑白灰关系的运用可以提高学生对物体颜色的概括能力三、教学目的： 1、了解线描发展和绘画工具，学习线描的绘制过程
2、学习绘画线描的方法
3、培养学生的创新精神和实践能力，审美情趣和表现力，以促进学生综合素质的全面提高 4、体验美术活动乐趣，获得对美术学习的持久兴趣
四、教学内容： 1、线描种类及艺术特点
2、线描工具及材料运用
3、线描的绘制
4、作品展示
五、教学重难点： 重点：线描绘画流程和技巧的掌握
难点：线描构图设计，黑白灰变化六、教学方法： 讲授法、演示法、练习法 七、教学计划： 第
