电 子 备 课 表年级：七 科目： 语文 备课人：武海琴课题《孝亲敬老，从我做起》课型综合实践课时第二课时授课时间2020 年 4 月 30 日教 学 目 标知识与技能1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。过程与方法活动展示，提升素养情感与态度让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。教学重点1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。教学难点2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。教学准备各组展示内容教学方法活动展示教 学 流 程环节教师行为学生任务设计意图修改意见第一阶段：宣传动员，开悟知恩。让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心1．利用国旗下讲话对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父 母 长 辈 的 辛 苦 与 劳累，从而培养学生的感恩之心。2．开展“算算亲情账，感知长辈恩”活动。（1）了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知 道 自 己 的 生 日 即 为“父忧母难日”。（2）听父母长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。（3）了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。2. 背 诵 并 力行弟子规，每周背诵一段。3. 完 成 亲 情作业（1）为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福；向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”；（2）给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；（3）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历；（4）给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈 妈 （ 爷 爷 奶奶），你们辛苦了”的家信；（5）亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈；（6）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗（4）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。3.．开展”孝心”主题班会开场白： :亲爱的同学们,中华民族几千年历史源远流长,流淌着的就 是 “ 孝 ” 。 前 人 奉“孝“为宗,今人仍需高举“孝”之旗。今天的青 少 年 更 应 该 践 行“孝”文化。现在,就让我们一起来感受”孝”,宣讲“孝”,践行“孝“。4．开展“孝文化”知识...
