从“战时共产主义”到“斯大林模式”

第七单元 苏联的社会主义建设第 20 课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[学习目标] 1.了解俄国十月革命后苏维埃政权面临的严峻形势。 2.认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性，分析这两种经济政策的异同。 3.列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训，并对其进行客观评价。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 一、“战时共产主义”政策 1．背景： 后，新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设，但是国内外的敌对势力企图颠覆新生的苏维埃政权。 2．目的：集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人，巩固苏维埃政权。 十月革命胜利 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页3．措施 领域 内容 特色 农业 实行 工业 大中小工业企业全部实行 商业 取消自由贸易 分配 实行普遍 兼 有 “ 战 时 ” 和“ ”特色 余粮收集制共产主义国有化义务劳动制课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页4.作用 (1)积极作用：保证了对前线红军的粮食供应，取得了国内战争的胜利。 (2)消极作用：严重损害了农民的利益；国内战争结束后继续实施引发了严重的经济和 危机。 政治 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[课中思考] 阅读教材 P95“学思之窗”，思考：结合列宁的话，我们应当如何看待“战时共产主义”政策？ 【提示】 “战时共产主义”政策是在战争环境下实施的非常政策，它是为了粉碎国内外敌人的进攻，巩固苏维埃政权，并实现向社会主义过渡而实施的。在当时的战争条件下，这种政策基本上是正确的。但国家垄断全部经济，取消商品生产，实行平均分配，不符合经济发展的规律，触犯了广大农民和工人的利益，它不是向社会主义过渡的正确途径。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页二、新经济政策 1．背景：国内战争结束后，苏俄继续执行“ ”政策，引发了严重的经济和政治危机。 2．制定：1921 年 3 月，俄共(布)第十次...