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从“战时共产主义”到“斯大林模式”

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第七单元 苏联的社会主义建设第 20 课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[学习目标] 1.了解俄国十月革命后苏维埃政权面临的严峻形势。 2.认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性,分析这两种经济政策的异同。 3.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训,并对其进行客观评价。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 一、“战时共产主义”政策 1.背景: 后,新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设,但是国内外的敌对势力企图颠覆新生的苏维埃政权。 2.目的:集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人,巩固苏维埃政权。 十月革命胜利 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页3.措施 领域 内容 特色 农业 实行 工业 大中小工业企业全部实行 商业 取消自由贸易 分配 实行普遍 兼 有 “ 战 时 ” 和“ ”特色 余粮收集制共产主义国有化义务劳动制课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页4.作用 (1)积极作用:保证了对前线红军的粮食供应,取得了国内战争的胜利。 (2)消极作用:严重损害了农民的利益;国内战争结束后继续实施引发了严重的经济和 危机。 政治 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[课中思考] 阅读教材 P95“学思之窗”,思考:结合列宁的话,我们应当如何看待“战时共产主义”政策? 【提示】 “战时共产主义”政策是在战争环境下实施的非常政策,它是为了粉碎国内外敌人的进攻,巩固苏维埃政权,并实现向社会主义过渡而实施的。在当时的战争条件下,这种政策基本上是正确的。但国家垄断全部经济,取消商品生产,实行平均分配,不符合经济发展的规律,触犯了广大农民和工人的利益,它不是向社会主义过渡的正确途径。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页二、新经济政策 1.背景:国内战争结束后,苏俄继续执行“ ”政策,引发了严重的经济和政治危机。 2.制定:1921 年 3 月,俄共(布)第十次...

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