第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第 19 课 俄国十月革命的胜利课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[学习目标] 1
掌握俄国十月革命的背景及过程
2.理解十月革命的伟大历史意义
3.比较十月革命与巴黎公社的异同及探究其特点
重点:俄国社会主义革命的历史条件;十月革命胜利的历史意义
2.难点:分析十月革命的特点、胜利的原因
课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 一、革命前的沙皇俄国 1.经济状况: 经济有了一定发展,但远远落后于其他资本主义国家
2.社会状况:进入 发展阶段,各种社会矛盾十分尖锐
3.一战影响:战争进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节
资本主义 帝国主义 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页4.二月革命 (1)时间: 年 3 月
(2)目标:推翻
(3)结果:出现两个政权并存的局面
① 建立了自己的武装
②资产阶级 掌握实际权力
(4)性质:资产阶级民主革命
1917 罗曼诺夫王朝 工兵代表苏维埃 临时政府 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页二、“十月革命一声炮响” 1.“四月提纲” (1)提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为 的任务
(2)提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归 ”的口号
(3)争取以 方式取得政权
2.“七月事件”: 镇压工人和士兵的示威游行,两个政权并存的局面结束
社会主义革命 苏维埃 和平 临时政府 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•