认识区域学习课件

第一节 认识区域第一单元 区域地理环境与人类活动 1. 结合甘肃省年降水量分布图、干湿区的划分图，分析说明区域的内涵。2. 知道区域的分类，并能举例说明不同的区域类型。3. 结合海南岛的案例和材料，分析说明区域的基本特征。学习目标内容索引一、区域的含义二、区域的类型和特征课堂训练 当堂检测 巩固反馈一、区域的含义自主预习1. 概念：一定范围的 ，是人们在地理环境差异的基础上按一定的 划分出来的。2. 特点具有一定的面积、 、范围或界线有明确的区位特征内部某些特征 ，与其他区域有所区别3. 划分答案(1) 指标单一指标或 指标自然要素特征或人文要素特征(2) 目的：了解各区域之间的差异， 地对区域加以开发利用。地理空间指标形状相对一致综合因地制宜 思考区域之间的界线都是明确的吗？试举例说明。 答案不一定。区域之间的界线往往是进行区域划分、确定具体区域的基本依据，但其位置不一定是明确的。诸如国家、行政区等人为划定的管理区域之间的界线是十分明确的，但诸如气候区、植被区等区域的界线是模糊的，具有过渡性的特点。答案归纳提升区域的内涵剖析(1) 弄清划分类型：即看该区域是按什么标准划分的什么类型，这是认识区域的第一步，起到定向的作用。(2) 区位特征：也就是看该区域的位置，与周围的区域有什么联系。(3) 区内共同性：分析区域内各要素之间的联系。(4) 区域间差异性：即比较该区域与其他区域在自然环境、社会经济发展之间的不同。(5) 边界形状：记忆该区域的轮廓特征，以便迅速准确地识别和确认，如省区轮廓、湖泊轮廓等。迁移应用读“我国干湿地区的划分示意图”，回答 (1) ～ (2) 题。(1) 该图所表达的区域特征是 ( )A. 图中各区域的划分依据不同B. 区域内部的特定性质相对一致C. 降水量是划分干湿地区的唯一指标D. 区域的范围、边界和面积都是明确的 解析干湿地区的划分是根据多年平均降水量和蒸发量的对比关系来划分的。各区域内体现了内部特定性质的相对一致性。该图是说明干湿地区划分方法的示意图，所以并没有体现各区域的具体范围和边界。解析答案B(2) 半干旱地区多是草原牧区，湿润半湿润地区多是农耕区，这反映地理环境影响着区域的 ( )A. 发展水平 B. 生活特点C. 发展方向 D. 发展条件 解析在不同的干湿地区，产生了不同的生产类型，说明地理环境的差异影响区域的发展方向，这是我们研究区域和划分区域的目的之一。解析答案C返回二、区域的类型和特征...