第二章 城市与城市化第三节 城市化课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧学习目标：1.理解城市化的含义、标志、动力。2.理解世界城市化的进程及特点。(重点) 3.分析城市化对地理环境的影响及措施。(重难点) 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧[自 主 预 习·探 新 知] 一、什么是城市化 1．城市化含义 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。 2．城市化标志 用城市人口占总人口的比重来表示，它体现了社会经济发展水平。 城镇 扩大 城镇 城市人口占总人口的比重 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧3．城市化动力机制 含义 表现 拉力 吸引人群来到城市的因素 就业机会多、社会福利保障程度高、文化设施齐全、交通便捷等 推力 促使人群离开乡村的因素 人口增长快、对土地压力大、收入低、社会服务短缺、自然灾害等 4.城市化意义 (1)带来聚落形态的变化。 (2)生产方式、生活方式、价值观念等的变化。 (3)区域社会经济发展的必然结果，社会进步的表现。 吸引 就业机会多 交通便捷 离开 增长快 短缺 聚落形态 价值观念 社会进步 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧[特别提醒] 城乡人口迁移的根本原因是城乡经济发展不平衡。由于经济发展不平衡，在不同地区或同一地区的不同时间，推力和拉力的具体内容可能不同，相互作用的结果也不一样。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧二、世界城市化的进程 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧城市化特点 阶段 图示 水平高低 发展特点 分布国家 初期阶段 A 较低 发展较慢 中期阶段 B 较高 推进很快，市区出现了很多城市化问题 发展中国家 后期阶段 C 高 城市人口比重增长趋缓甚至停滞 发达国家 较慢 城市人口比重 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基...
