关于试卷评讲课的几点思考一、课前要做好充分准备1 、教师的准备工作（ 1 ）将试卷从头到尾认真做一遍；（ 2 ）核对、检查参考答案的科学性并做适当的修改和补充；（ 3 ）认真批改学生的试卷，做好分析统计工作（ 4 ）根据考情分析，写出较为详细的试题解析2 、学生的准备工作（ 1 ）客观题：独立思考，二次选择；自我纠错、小组互助、向老师请教；（ 2 ）主观题：自查自纠、自我反思、自我消化二、上课的基本环节1 、宣布考试基本情况：平均分、最高分、各分数段人数、等级切线分数等，表扬优秀学生和有进步的学生；2 、有重点、有选择地进行评讲3 、指导学生掌握不同类型题目的解题方法5 、指导学生理清解题思路，学会组织答案6 、题外拓展，举一反三，及时巩固4 、针对典型错误，让学生交流探究选择题：题号1 题12 题27 题29 题32 题正确率70.5%59%63.9%55.7%59%错选项C ＤＣＣＡＤ近3年全省单位GDP能耗(吨标准煤/万吨)0.80.820.840.860.880.90.920.942005年2006年2007年材料一图 1 ：近三年江苏省 GDP 总量变化 近3年全省GDP总量(亿元)0500010000150002000025000300002005年2006年2007年注：（ 1 ）近 3 年我省 GDP 年平均增长率为 14.7 ％，高于全国平均水平。 （ 2 ）单位 GDP 能耗是是反映能源综合利用效率一个十分重要的指标。（ 1 ）材料一中的图 1 、图 2 分别反映了什么经济现象？（ 4分）图 2 ：近三年江苏省单位 GDP能耗走势大众评审判分（周芸同学的答案） : 图 1 反映了江苏省在 2005年到 20 年 GDP 有增长趋势，图 2 反映了江苏省在 2005 年到 20 年 GDP 能耗下降。（吴琼同学的答案）：图 1 反映了近 3 年江苏省 GDP 总量不断上升，年增长率较快，高于全国平均水平； 图 2 反映了近 3 年江苏省单位GDP 能耗不断下降，能源综合利用率升高。（仇荣臻同学的答案）：图 1 反映了从 2005到 20 年，江苏省 GDP 总量连续上升，平均增长率高于全国平均水平，说明江苏经济发展势态良好。图 2 反映了从 05 到年，全省单位GDP 能耗逐渐下降 , 能源利用率提高，说明江苏省贯彻科学发展观取得良好效果。234解题方法的指导：审题是关键 1 ．审图表材料。①审读标题。②从横向与纵 向两方面审读图表。③审读图表间的内在联系。④审读附注或注释。⑤审读设问和审读材料相结合。⑥ 理解特定年份的意义及其对准确把握图表中心观点的启示。 ...
