体育课时计划教学任务1、广播体操。预备节(8 拍 X4)教学内容1、学习广播体操:预备节(8 拍 X4),展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。2、通过练习,调动学生积极,加强团体精神。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分—、开始部分:€€€€€€€€€€1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。€€€€€€€€€€2、师生问好!??????????3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。??????????4、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。€5、教学组织:成六列横队。分钟二、准备活动。1、扩胸运动 2、振背运动、3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动 10、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€????????????????????€准备部分三???、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。2、广播体操(一)动作名称:预备节(8 拍 X4)(二)教学任务:学习广播体操:预备节(8 拍 X4),展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。(三)教学要求:动作设计自然舒展,通过头、手、眼等的配合,集中思想,呼吸自然,让机体进入工作状态。(四)教学重点:动作舒展、连贯,呼吸自然、流畅,头、眼、手配合协调。(五)教学难点:踏步与走动轻松,躯干正直,充满活力。(六)教学手段:1、教师完整示范预备节2、详细讲解第一节分解动作,便讲解边示范3、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍 2-3 次(七)教学组织:成体操队形站立。(八)易犯错误:(1)直立时上体不正直。(2)伸臂动作不按节拍到位,动作不舒展,头、眼、手配合不协调。基本部分十五分钟基预备姿势:直立。本第一个八拍部1-4 两臂经侧至上举,稍抬头。分5-6 左脚向侧步成开立(稍宽于肩),冋时两臂下落至胸前平屈(前臂重叠,右臂在上,手指触上臂)。7-8 保持 6 的姿势。第二个八拍1-2 屈膝半蹲,冋时右手握住左手背下压,稍低头(眼看手)。3-4 直立,同时手臂经前至上举。5-8 左脚收回,同时两臂经侧还原成直立。第三、四个八拍同第一、二个八拍,但方向相反。结四、结束部分:(5 分钟)束(一)放松运动:部(1)手臂放松分(2)腿部放松(3)跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外...