体育课时计划教学任务1、广播体操。预备节（8 拍 X4）教学内容1、学习广播体操：预备节（8 拍 X4）,展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。2、通过练习，调动学生积极，加强团体精神。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分—、开始部分：€€€€€€€€€€1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。€€€€€€€€€€2、师生问好！？????????？3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。??????????4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。€5、教学组织：成六列横队。分钟二、准备活动。1、扩胸运动 2、振背运动、3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动 10、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€????????????????????€准备部分三??？、基本部分：1、组织形式：分组不轮换。2、广播体操（一）动作名称：预备节（8 拍 X4）（二）教学任务：学习广播体操：预备节（8 拍 X4）,展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。（三）教学要求：动作设计自然舒展，通过头、手、眼等的配合，集中思想，呼吸自然，让机体进入工作状态。（四）教学重点：动作舒展、连贯，呼吸自然、流畅，头、眼、手配合协调。（五）教学难点：踏步与走动轻松，躯干正直，充满活力。（六）教学手段：1、教师完整示范预备节2、详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范3、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一八拍 2-3 次（七）教学组织：成体操队形站立。（八）易犯错误：（1）直立时上体不正直。（2）伸臂动作不按节拍到位，动作不舒展，头、眼、手配合不协调。基本部分十五分钟基预备姿势：直立。本第一个八拍部1-4 两臂经侧至上举，稍抬头。分5-6 左脚向侧步成开立（稍宽于肩），冋时两臂下落至胸前平屈（前臂重叠，右臂在上，手指触上臂）。7-8 保持 6 的姿势。第二个八拍1-2 屈膝半蹲，冋时右手握住左手背下压，稍低头（眼看手）。3-4 直立，同时手臂经前至上举。5-8 左脚收回，同时两臂经侧还原成直立。第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反。结四、结束部分：（5 分钟）束（一）放松运动：部（1）手臂放松分（2）腿部放松（3）跳跃放松（二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外...
