_春来了音乐课时教学设计模板春来了音乐课时教学设计模板 1单元总要求：1、通过演唱，听赏本单元的歌曲，乐曲，使学生了解与春天有关的音乐作品，从不同的角度体验春天带给我们的不同感受;继续引导和激发学生学习音乐的兴趣
2、在各项音乐活动中培育开朗，大方的性格和勇于实践的精神
第一课时教学目标：一、在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪
产生对音乐课的兴趣
二、初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容
三、能用优美的声音演唱《再见吧冬天》并能自己创编歌词进行演唱
教学过程一、复习强弱两种不同的力度1、游戏《鼓上的小米粒》2、请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及 2/4 拍和 3/4 拍的强弱规律
3、感受三拍子的韵律，选择合适的方法给歌曲伴奏(《再见吧，冬天》的旋律)，同时让学生熟悉歌曲旋律二、复习几首有关冬天的歌曲1、唱歌曲《堆雪人》提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪
2、欣赏《雪花飞舞》这一首歌曲的情绪又是怎样的
三、歌曲《再见吧，冬天》1、冬天，我们可以做很多有趣的游戏：堆雪人，滚雪球，打雪仗……现在冬天已经渐渐离开我们了，老师要对冬天说一句话：“再见吧，雪花”;你能对冬天说一句话吗
2、指名请学生回答3、听老师范唱歌曲《再见吧，雪花》4、学唱歌曲四、课堂小结
第二课时教学内容：1、欣赏独奏《小松树》2、唱《小小雨点》3、节奏创编《小雨点》教学目标一、通过欣赏木琴独奏《小松树》，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在倾听过程中获得愉悦的体验二、通过演唱《小小雨点》，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲
三、能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏
教学过程一、复习歌曲《再见吧，冬天》1、集体齐唱歌曲
2、创编歌曲《快来吧，春天》(请学生说一句欢迎春天的话，然后把它用《再见吧，冬天》的旋律唱出来
3、请 2～3 位学生
